他最佩服的人就是那位伟人，了解过那一段历史的人都知道，那位简直就是用兵的鬼才。

在全国上下还没有解放的时候，就敢向五国之一的皇家海军开炮，那时候还敢硬刚世界上两大巨头。

在物资还是武器都是十分落后的年代，靠着各种神出鬼没的战术，以少胜多，打的对方落花流水。

当然，除了那位伟人的战术，还有我们的先辈用鲜血和身躯铸就了我们的和平。

所以那位伟人的经典战术，高中时他们有一位老师就十分喜欢跟他们分享，那个时候出名的战术也是李景行印象最深的。

就是四渡赤水，那个时候他就觉得伟人真的超牛，怎么会有人这么大胆，就感觉像开了上帝视角一样。

到现在李景行还能历历在目。想起当时的场景。

只见他们历史老师，先给他们画了一个示意图，也是简单的地形图。

先是给他们抛出一系列的数字，“敌军四十万，我军3万。敌军七路联军。分别是薛岳领将的嫡系。

黔军，滇军，川军，湘军，桂军，粤军。而我军却孤立无援，那时候26军团，红四川面军都远在天边。”

那时候同学们听到这，都纷纷举手提问。

“老师，那这仗还能打吗？”

只见他们历史范老师，指着底下的众人。

“唉，你们这话，未战怯战，蛊惑军心，理应问斩。”

大家都哈哈大笑起来，他们那时候最喜欢的就是历史老师上的课，实在特别有意思。

既能让你了解了知识，又能让你听得热血沸腾。

想到这里的李景行，觉得自己干脆以伟人写一篇小说，把他的战术都收集进去，到时候他相信这群大老粗一定会恨不得此生能见一见这种神人。

李景行在给他们讲解战术的时候，也换了一种方式，把四渡赤水的战术给他们说了一遍。

刚开始他们听到人数的时候，瞬间就瞪大了眼睛。

也问出了同样的问题，“这样的仗真的能打赢吗？”

李景行突然就露出了迷之微笑，这种熟悉的感觉，让他有些恍惚。

嘴里不自觉的就把那句话说了出来，总算是理解了当时历史老师的爽感。

“黄将军，这我就要批评你了，未战怯战，蛊惑军心，理应问斩。”