众人齐声应道：“是，先生！”

宋品看着学生们采样的颗粒心情非常激动。

雷志远和常德全化身搬运工，小心翼翼地将各种颗粒打包搬进了化学实验室。

实验室的门被轻轻合上，此刻，这里仿佛成了一个独立的世界，只有宋品、雷志远和常德全三人，气氛宁静而充满期待。

宋品站在实验台前，眼神专注地看着面前的颗粒，那专注的神情仿佛在审视着无比珍贵的宝藏。

“志远、常德全，从现在起，我们要深入了解这些颗粒的成分，为未来的应用打下坚实的基础。这些颗粒看似普通，却蕴含着无尽的可能，它们将成为改变我们生活的关键。”

雷志远和常德全挺直了身子，眼神中满是坚定。“先生，我们一定用心学习，绝不辜负您的期望。”

宋品首先拿起一种颗粒，动作轻柔而精准。他通过溶解、加热、冷却等各种实验方式来确定其成分。

每一个实验步骤都充满了严谨与细致，他将颗粒放入容器中，加入特定的溶剂，观察着颗粒的变化。加热时，他密切关注着温度的变化，不时调整着火焰的大小。

冷却过程中，他耐心等待着结果，眼神中透露出对知识的渴望。

每进行一个实验，他都会仔细观察结果，然后在样品上贴上标签，进行归类。那一个个标签，仿佛是为这些神秘颗粒赋予了身份。

“这种颗粒的特性是…… 它在加热时会变软，冷却后又会变得坚硬。这说明它具有一定的可塑性，可以用于制作一些特定的物品。”

宋品一边操作一边讲解，雷志远和常德全聚精会神地聆听着，不时在本子上记录着重要的信息。他们的眼神紧紧跟随宋品的动作，生怕错过任何一个细节。

接着，宋品又来到化工厂的出料口，仔细观察着出料情况。

出料口处，颗粒源源不断地流出，仿佛一条流淌着希望的河流。宋品蹲下身子，用手轻轻触摸着那些颗粒，感受着它们的温度和质地。

然后，他将出料口与其生产出来的颗粒进行同样的标注。

“记住，了解源头才能更好地掌握产物的性质。我们要清楚每一种颗粒是从哪个出料口出来的，这样才能在后续的应用中更加准确地选择合适的材料。”

在完成了对颗粒成分的初步确定后，宋品开始着手制作塑料薄膜。