三天的课，结果宋品很是满意。

眼看着出发的时间不多了，宋品决定将少数天才单独提出来自己亲自教一遍，然后让他们做老师再给大家普及一次。

但是离出发的时间还有两天，这时间也就够制作出一门移动式红衣大炮。

不得已，宋品白天给几个拔尖人才上课、当然主要是解答他们提出来的疑问。

晚上则是跟铁憨憨秘密铸造大炮。

这次宋品多留了个心眼，打算将大炮献给朝廷，以此来争取几天时间应该是可以的。所以宋品一次铸造了两门大炮，工艺流程上两天时间正好，大不了另一门的打磨抛光的事留给铁憨憨慢慢搞定嘛。

连续两天，只睡一个时辰。

宋品按计划给学生们上最后一堂课。

这同时是这次离别的演讲，所以现场有杏花村送行的队伍，有禁军的百人队，有自己带的亲兵，当然主要的是这近七十人的学生了。

课堂不够大，所以选择在训练场上。

“我今天就要出发，回京向皇帝陛下交差。

所以我要离开一段时间。

这里的课堂，将由几位成绩优异的暂代老师的职责。

我争取一个月内回到这里继续教大家更多知识。

还有生物、地理、天文等等很多课要教你们的。

经过了几天时间，你们都从激动中冷静下来了。我相信已经有人开始冷静考虑一个大家都忽视的问题了，那就是这些科学知识的运用问题。”

宋品拿出自己亲自发明创造的几个物件一个个的给大家讲解起来。

“这是我锻打打的刀，但是在当今而言，这就是一把宝刀。对于以往大夏、大齐、大宁的军中制式武器的刀中那都是削铁如泥的。

这一点大家在樊楼应该见过了。”

大家心中都想起当时在樊楼，宋品一刀将一个大厨砍向自己的厨刀直接砍断的动作，不禁在想自己是不是要学到这宝刀的秘密 了呢。

宋品继续讲解：“用我们刚刚学过的物理知识，谁能解释清楚为什么？”

“老师，是密度吗？”任景芳提问。

宋品笑着肯定道：“有密度问题，但是不全是。”

大家都陷入了沉默。

常德全大声回答：“老师，刀是铁做的，铁有延性和展性，也就是说铁本来就比较软，对吗？”

宋品肯定道：“对，现在大夏的刀可以被折弯，但是我的刀要折弯难度就非常大，因为锻造过程中铁已经融入了一些特殊的物资，形成了比铁还硬而且还保留了铁的韧性的新的物质，这就是钢。

可以说我的刀是钢刀，而别人的刀是铁刀，钢刀砍断铁刀只需要足够的力度那就是必然的。”