“老师，你好呀，我叫何朝林！”

下课铃声一响，学生们都收拾东西起身往外走。有的人急急忙忙奔赴下一堂课的教室，有的人和朋友聊着待会要去哪里玩。

一个男生抱着摊开的教材，走到讲台处和正在收拾课件的夏与孜打招呼。

夏与孜抬头一看，是一个长相帅气的男生，笑得很腼腆，拘谨地抓着书两侧。

“你好，请问有什么事吗？”

看出了男生的紧张，夏与孜尽量放松声线，以免太过严肃吓到人家。

这一堂课是选修课，学校为了学生多方面的发展，在学生选择选修课时加了限制，不能选择和自己专业相关的选修课。

所以刚才教室里面的学生有些可能是来自其他跨度大的专业，基础比较浅薄但对这门课感兴趣。

夏与孜并不是这个课的授课老师，她目前还在读研二，还是学生。

真正的老师另有其人，是她的导师。但是导师家里面临时出了急事，又不想耽误学生的学业特意向教务处申请让他的得意门生夏与孜来替他上这两节课。

为了不打击学生的对这门课程的兴趣和学习的积极性，夏与孜在课堂上尽量讲得通俗易懂，对于像眼前这类好学的学生她也是很欢迎来向她请教。

“老师，很抱歉我第一节课请假了，所以这个您前面讲过的地方我有点没有理解清楚，请问可以再次解释一下吗？”

何朝林指着书上的一段文字小心翼翼地问道。

“嗯可以。”本来夏与孜对男生的名字有点耳熟，听他这样一说就想起来了。

上课前确实有学生跟她说过有同学路上有点事情耽误，需要请一节课的假，要第二节课才会到。

帮导师上课的事情不是一回两回了，夏与孜早就习惯了，她上课也没有点名的习惯，平日里只要不是做得太过分期末考试的平时分她都不会特意压分，毕竟这只是一个选修课而不是专业课。