“我上次交给你的课程完成的怎么样了”

自家老头的身体是越来越差了，已经连一句囫囵话都说不清了，但是不知道为什么他在这个时候关心的却是夕颜这个他本人并没有在意的学生。

因此易天行也不得不开始对这个他亦师亦父代收的徒弟上起了心来。

“报告老师，我已经看完了，关于历史周期……”

对于夕颜的学习汇报他虽然并没有放在心上，但是并没有就此打岔，而是静静地等对方说完。

“其实你不用这么拘谨，虽然说你是挂在我名下的，但是你毕竟我爸爸代收的，因此严格意义上来讲你算是我的师妹，所以……”

“老师，使不得，使……”

虽然易天行说他可以不用这么拘谨，但是实际上她自然不可能真的一点礼貌都不讲，但是易天行执意否定了她的想法。

“既然你嘴上是承认我这老师的，那么我的话你就要老老实实的听”

“啊这”

夕颜面对这种两男的话题顿时懵逼了，不知道该怎么接茬了，但是这不重要，重要的是易天行接下来要和她说的话。

“虽然我也不知道我爸爸到底看中你哪一点，你看起来似乎并没有什么特别的地方啊”

易天行说到这里还特意打量起了夕颜，似乎在确认自己是否有什么地方是看走眼的。

毕竟老头子眼光可是从来都没有错过，以往凡是被老头子提过一嘴的现在哪一个不是各行各业都翘楚，这也是为什么老爷子的校长之位会坐的这么稳固的原因。

如果只靠那位的支持显然是不可能让京大如此长治久安的，反之如果老头子没有点能力那位会如此支持老头子吗。

所以老头子这些年能把京都大学治理的如此井井有条，一方面是自己独特能力，另一方面自然是他的识人用人能力了。

老头子靠着这项能力不仅向国家的政界商界等各行各业输送了各式各样的人才，而这些人才也反哺了他，形成了独属于他本人自己势。

而老头子因为从一开始就看在心仪的面子上，是把他当成了继承人来培养的，因此对他可是掏心制腹，传授了不少只有欧德氓领主家才会口口相传的秘法。

譬如他此刻所悟出的势正是出自于道以明向，法以立本，术以立策，势以立人，器以成事中的势以立人。

老头子除了口头讲授，还身体力行的践行这些秘法，而这里的势就是这样的，除了势以立人之外，其中：

“道”就是规律、理念、信念。

“法”：公开颂布的成文法律以及刑罚制度。

“术”是君主驾驭臣民、使之服从于统治的政治权术。