看到如此一幕,艾力迪心中一喜，这正是他需要的效果，笑着道，“你们都看好了，看导师怎么进行附魔的，上面显示的文字是什么的？都好好看。”

随后，他指着其中的一串文字。

将其写在黑板上，稀里哗啦的一顿输出，黑板上真的出现和附魔台上面显示的文字一样。

“其实附魔的操作不算难，关键是你会不会附魔，如果附魔错了，那么不仅浪费资源，还损害需要附魔的物品，这也是附魔比较难的地方，很多人都会在这里出错。

包括导师们也会有时出现问题。”

“那么避免出错，你们就应该学会，如何看懂附魔的文字，这里我给大家展示，关于铁剑的附魔，随即出现的三条附魔文字其中一条。看黑板！”

说到这里，艾力迪有模有样的将其中一些字，给它圈圈划划的，不用多问肯定是重点。

然后他指着前面横七竖八的一段文字，“其实你们不要觉得难，如果将整句话拆分，还是能够理解其中意思的。

这段文字，这两个符号代表什么？意思就是赋予的……”

到这里，这些学生都听得很认真，包括艾迪斯，当然他不仅仅只是认真简单，还在学习。

但他的目光则盯在附魔台上面，那本书显示的文字，毕竟这才是重点，导师讲的内容实在是太慢了。

不过艾迪斯偶尔也瞅一眼黑板。

自然发现一些规律，不是所有的文字都是独一无二，只有一个意思，而是还是存在相同之处。

尽管文字的一些边边角角位置存在不同。

可艾迪斯却发现，导师在黑板上面写出来的那段，正在讲解的内容，居然和附魔台其他两条中某个位置很相似。

那么也就是这些文字都是赋予的意思，毫无疑问这就是附魔的意思。

随后，艾力迪又往后讲，把大部分的文字拆出来，全部底下都用文字注释。

看得见，有一个词是锋利，旁边数字是Ⅱ。

导师艾力迪最后说道，“好了，每一个词我都给你们解释了一遍，这下子应该明白到底啥意思了吧？

整句话连在一起，就是赋予一种二级的武器锋利附魔！”

听到此话，这些贵族学生，大部分都误以为，原来附魔台使用，就是看这些文字就可以了，毕竟他们能看得懂大部分。

然而没想到，艾力迪却一笑，若是这么简单，那还需要导师教什么？

紧接着，他又把目光放在附魔台上面，“那么，例子我已经给大家说清楚了，接下来的剩下两条谁来翻译？说一下到底要在进行什么附魔？”

此话一出，有不少贵族学生举起手，只不过他们态度自然傲慢，也顶多就是举一举手，真正的还得一些背景比较低的学生，还算积极。

艾力迪就叫起这个学生，问道，“你来说说，这是什么附魔？”