温月在众人炽热的目光中站起身，周围学生交头接耳，教室内传来阵阵低语声。

罗思然在课桌下偷偷给她竖起了大拇指，小声赞叹道：“不愧是月神，牛X！”

莫老师的脸上带着欣赏的笑容，“不错，哪个学校的？”

“海市实验二中。”

莫老师赞许地点点头，“不错，基础功很扎实。最后一道大题空着可惜了，不过正确率把握得这么高很不错了。”

这是莫老师第一次这样夸赞一个人，众人看向温月的目光各异，或崇拜或羡慕，或疑惑或不屑。

“还有努力的空间，戒骄戒躁。速度一定要提上来，没有绝对优势你就没有百分百进入清北的保障。”

温月认同地乖巧点头，在众人的注目下缓缓坐了下去。

莫老师重重地拍了下桌子，“在座的各位，别以为去竞争清北强鹰计划的就你们这几个人，全国那么多省，多少人和你们争那几个名额？我希望这十三天你们打起精神来，带着空杯的心态投入到接下来的学习中。”

说完他把之前画满了大红叉的一沓试卷举起来，腾空挥舞道：“你们不空杯也没办法，杯子里也没几滴水。”

强鹰计划的集训营刚开始，莫老师就给所有人当头一棒，众人刚来时候的傲气瞬间被磨平。

所有人的卷子被当众批改完就下发到个人的手里，小测的卷子题不多，但每个题都有难点。

莫老师人狠话又多，他的讲课方式也和大多数的数理化老师不同。

普遍老师先讲定义、定理、公式，之后再带着学生解例题，这种教学方式叫做演绎法。

而莫老师抛弃了演绎法，直接把例题放大，用点名的方式归纳出一半的定义，从个别上升到一般，让学生直接面对现象，而不是直接面对公式。

莫老师一道题要讲至少二十分钟，用不同的解题思路把问题剖开悟透，为学生们打开一扇扇小窗。

温月很