我依旧低着头，但能感受到同学们投来的目光有了变化。

陈老师摸摸我的头，“基础不错，以后做随堂习题你来报答案。”

我心跳漏了一拍，没有想到会天降这样的特殊待遇，自知自己做不到像肖佳倩那样，但还是嗫嚅着应道：“好。”

陈老师摇了摇头，“你声音太小了，下次让肖佳倩给你读。”

我点头，松了一口气，又提起了一口气，有种命运被握在别人手里的感觉。

整节数学课，我坐在超近距离的讲台上，头几乎仰高九十度才看到白板顶部，在各个方向的同学时不时的“挡住了”的低声“投诉”中侧身、低头、弯腰……不断调整自己的姿势。因此下课时，陈老师问我第一次上数学课感觉如何，我心里呼之欲出的答案是“真累”。

“你叫什么名字来着？”

我把课本上写的名字给她看。

“噢！我老家那边好多个叫‘杏贵’的，对了，你是哪里人？”

“我是荷塘的。”

“我老家潮连的！我和你是隔了条河的老乡欸！”

陈老师立刻就用家乡话跟我说话了，两地方言极相近，说是老乡确实不为过。我也用荷塘话回应她，开始无障碍交流起来。

周围好奇的同学们呆呆地看着我们，“她们在说什么？”“听不懂。”