皇爷爷，韩国公，国朝之律法，我不慎了解，还请皇爷爷慎重考虑，徐徐图之。”

“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。”

在场重要的人都在心中默默地品味着朱雄英从前世带来的依法治国的基本要求，只是他们也清楚，有法可依容易，可有法必依就难了，更不要说后面的执法必严，违法必究。

这可是人治的时代啊，华夏历经这么多代王朝，从未发生过如此的刑律改革。古之秦国，虽商鞅变法终一统六国，但也因秦法严苛，二世而亡。

朱元璋微微点头，他还是挺认可自己大孙刚才说的，他转身对李善长说道：“百室，觉得咱大孙所言如何？”

李善长行礼后答道：“陛下，大孙殿下所言极是。律法的存在便是为了维护公平正义，若因年龄而忽视罪恶，律法的公正性便会受到质疑。”

此时，朱允炆抓住机会插话道：“皇爷爷，孙儿认为，不仅要对犯罪之人施以惩罚，更要注重教育引导。可在各地设立学堂，教导孩童们道德礼仪，让他们明白是非善恶。”

朱元璋眼中闪过一丝赞赏，他看着朱允炆，语重心长地说：“朕的子孙皆有此等见识，朕甚感欣慰。允炆，你所言甚佳，教育为本，方能培养出品德高尚之人。”

朱雄英也附和道：“弟弟所言极是，教育与律法理应相辅相成，方可使大明长治久安。”对于朱允炆能有这般的见识，朱雄英还是有些惊讶的，但心里还是很赞同朱允炆这般的见解。

教育，乃是华夏万年之大计。也是立国之本，建设未来强国之国策。同时教育也是民族振兴、社会进步的重要基石、是功在当代、利在千秋的。

而华夏的历代先贤们也早已明白，教育的重要性并不亚于古代之律法。只有让百姓们明白什么是善，什么是恶，他们才能自觉遵守律法，维护社会的和谐稳定。

朱元璋看着这些年轻的皇孙们，心中充满了期待。他们虽然年纪尚轻，但已经展现出了不俗的见识和胸怀。他知道，大明的未来在这些年轻人的手中将会更加光明。

“好，很好。”朱元璋再次点头，他的目光在在场的每一个人身上扫过，“从今往后，大明不仅要依法治国，更要以德治国。我们要让百姓明白，遵守律法就是对自己最好的保护，而违反律法，将会受到应有的惩罚。

此事，由大孙和韩国公带领，刑部、大理寺一旁协同，尽快将这一律法上呈给咱，咱要好好的看看。”

“是，皇爷爷。”朱雄英弯腰行礼道。

“老臣遵旨。”李善长在同时说完这句话之后，也看了一眼朱雄英，很是希望能与他处理此事。至于除了此事之外，还有什么事，现在也只有李善长心里清楚不过了。