“……莫道，来我这儿读研怎么样？”

14年初，距离莫道入学首都大学生命科学院优青班，已经过去一学年时间。

过去一学年里，

就如同当初物理学院英才班的天才们，

优青班这些从小也算是同龄中天才的学生们，也感受到了绝望，怀疑人生，一度怀疑自己是个蠢货，没有任何生物学方面的天赋。

再然后，基本就是麻木了，对于莫道表现出来的，和他们飞速拉开的，还在越来越大的差距，基本已经没有什么感觉了。

互相竞争的时候，也都掠过了莫道。

此刻，

经过一个寒假，生物技术及遗传学教研室的主任，昌明德教授，

将莫道在叫到了办公室。

莫道一到，这位昌教授就直接开门见山，直接了当的表达了叫莫道来的目的。

由于优青班的特别，以及昌教授自己也乐意偶尔带带本科学生，

这位昌教授也为优青班的学生们，不时上两节课。

而作为一名老师，昌教授还是很喜欢莫道这个学生的。

就如同学生想要找个好老师，好老师也会想找一个好学生。

有时候见猎心起，看到莫道这种好苗子，带多了学生的，总是有点挪不动脚。

实在是莫道这一年来，表现出来的天赋太夸张了。

学习的速度对比其优青班的学生来说，都是飞速。

在生物领域，短短一年时间，知识面广就广的夸张。

优青班也是不局限于学生学什么课程内容，莫道自然也不可能就局限在他的生物技术专业。

对于一个老师，你只管说，

学生自然就能够一遍直接理解你传授的知识，这种感觉实在是有些痛快。

这位昌明德教授，也和莫道交流过许多次，

许多次谈及到生物领域的一些研究和想法时，都仿佛感觉到碰到了知己。

在这位昌教授看着莫道时，莫道也看着他，

说起来，

这位昌教授，不光是这一世，更早之前也有一些渊源，

求索研究院曾经也将昌教授挖走过，

这时候的昌教授，已经是杰青，教研室主任。

在求索研究院那一世，因为在遗传学研究上多年的成果，在求索研究院时，还被评为了院士。

“行。”

莫道对着这位昌教授，只是点了点头，应了下来。

昌教授听着莫道的回答，哈哈一笑，站起身来就抱了莫道一下，

“你小子，我还以为你得犹豫一下呢。”

“那明天，就到我实验室来吧。有没有研究上的方向，之前你和我聊天的时候，一些想法我看都挺有意思的，你可以做一做。”