章节目录 第328章 深入了解钳工班的设计(2 / 2)
作品:《四合院:刀劈易中海,院里谁不服》让陈建业获益非常大。
三个小时后,胡唯中带着陈建业走完钳工二班。
“有什么想法?”
胡唯中问道。
“当时生产线的设计者真的了不起,很多地方我根本没有想到。”
陈建业心悦诚服道。
“哈哈,这只是一个班级,后面要走的班级还多着呢。”
“你需要提高自己的思维能力,设想一下,如果让你来设计一个工位,你该如何去做。”
“如果你能设计一个工位,你再看现在设计好的工位,有没有值得改进的地方。”
“多思考,在脑海中模拟,我相信你很快会锻炼出自己的独到思维。”
胡唯中指导方法。
“谢谢胡工。”
陈建业微微点头,将这段话记录在自己的笔记本上。
“上午就到这里吧,你也需要一点时间消化一下。”
“下午你再来找我,我们去你的老班级看看。”
胡唯中说道。
“好。”
陈建业拿着记录本,回到钳工一班班组园地。
他自己没有办公室,暂时还得借用钳工一班的班组园地休息。
陈建业看着自己的记录本,脑海中回忆起自己和胡唯中走过的钳工二班各个工位。
‘工位的设计.....’
他低喃自语,将自己记录的要务和工位对应起来,在脑海中思索。
偶有所得,他便在笔记本上记录。
等到上午下班铃声响起,陈建业骑着车回四合院做饭吃。
路上还在思考各种细节。
吃完饭后,陈建业没有回轧钢厂,而是骑车去图书馆。
他归还了自己之前借阅的钳工技术书籍,找了两本适合自己目前情况的书籍,之后再去轧钢厂。
下午上班铃声响起。
陈建业来到胡唯中面前。
“你倒是积极,铃声一响你就来了。”
胡唯中笑着道。
“胡工,早上我跟你走了钳工二班,我思索了很多,有一些问题需要向你请教。”
陈建业说道。
“你说。”
胡唯中脸上露出笑容。
“钳工二班第三个岗位,负责制作......”
陈建业说出自己的疑惑之处。
胡唯中一一解答。
有些问题,他也需要想一想。
越是如此,胡唯中越是高兴,证明陈建业吸收了早上的知识,并且懂得举一反三。
老师教学生,最怕的不是学生问题多,而是学生听不懂。
就像易中海带贾张氏一样。