八百多年后，有一个曾经获得诺贝尔文学奖的英国诗人诗句里这么讲过：“五千个哪里，七千个怎样，十万个为什么。”

然后另一名科普作家就以这首诗里的“十万个为什么”为名出版了一本书，启发并引导了好几代的世界各国科普工作者，甚至一度成为科普出版物的代名词。

就像此时的秦盼兮一样，无论何时何地，也无论哪个种族民族，对于任何未知的事理，人类的天性总是驱使着自己不断地问一个又一个的“为什么”。

而这种好奇心一旦得到正确的引导与支持，就将形成强大的科学发明动力，并最终推动社会的进步。

当然，最后为了更容易被这个时代所接受，秦刚最后还是将这本书的正式书名定为更容易理解的《格致入门》，而原先写的“十万个为什么”则写在了书本的扉页成为副标题。

在这本入门的书中，具体能有多少个“为什么”并不重要，重要的地方在于，在分析并探究这些“为什么”的背后，要给予其最基本的寻找答案的思路、方法与标准。

只要这种标准能够形成，之后的它，或许会像是吹落各地的蒲公英的小伞，携带着一把把可以打开人生智慧大门的钥匙，指引着越来越多的学生，将一个个的“为什么”，作为科学探索之路上的照明灯盏，不断地向前延伸、向前照亮。

接下来的三天时间，就在秦刚不断地撰写、修改、再编写的过程中很快过去了。

这天，谈建过来了，而且还带来了乔襄文，以及与他一同过来的一位术算夫子。

这位术算夫子名叫袁嘉，字良清，家里是临泽镇上的富户。

先前曾跟着乔竦在书院学习，通过了取解试后，两次省试都未中，于是就回去继承了家里的生意。

袁嘉天生对数字与计算十分感兴趣，之后自学了《九章算术》，又与账房打了多年交道，最后成为了临泽镇有名的财算家。

但凡有人想让家里的孩子学个账房的本事，大多都要想办法拜入他的门下，或者多少去找他交纳一点拜师礼，请他得空时能指点一二。

在规划书院将要专门开设术算这门课程之后，乔襄文第一个想到的就是袁嘉。

而对于术算这课能够进入书院，并成为正式的课程，袁嘉是喜出望外的。

所以，他也毫不犹豫地答应了乔襄文的邀请，来做这个术算课的老师。

只是，与乔襄文深入讨论了一番后，他提出了两点担忧：

一是担心不会有太多的学生愿意学习这门功课。

毕竟，术算虽说是六艺之一，但毕竟已排在末位。除非是那些就想着学会后去做个账房的人，其他能有多少学生来学习，这很难说。