在这个奇幻世界里，人们早已习以为常的奇异景象，引来了阵阵惊叹。“谁不渴望亲眼目睹这场景呢？这样的奇观，我仅在虚拟的世界中见过，仿佛梦境般的真实，令人叹为观止。”

“下次它降临我们这片土地，我一定要前往那古老的殿堂，亲眼看个究竟。”

“哼，你是为了神秘的现象，还是为了那位传达神喻的叙述者？”

“此中有深意，我已经洞悉一切！”

“……”

此刻，梁州鼎的外层，开始层层剥落，显露出它的真容。上面的浮雕栩栩如生，如同画卷展开，女娲补天的故事跃然于鼎上，她的悲天悯人尽现无遗。

巨柱被神秘的巫族撞倒，天空出现巨大裂口，天火肆虐，洪水滔天。女娲挺身而出，采五色神石修补苍穹，赋予世间万物生机。否则，大地恐将灰飞烟灭，生灵将遭涂炭！周文道：“女娲补天的故事有两种诠释。”

“无论哪种解读，都关乎神话，但寓意各有千秋。”

“更深一层的意思在于，当人类或万族遭遇浩劫，总会有英雄涌现，他们为救世而生。”

“他们或是民族的守护者，或是人类的救赎者。”

“不论哪种比喻，哪种含义，关键是要记住其核心精神。”

“……”

周文讲述女娲故事时，听众们全神贯注。从前，他们只认为这不过是个神话传说。果然，卓越者的视角与众不同，他们看待事物的角度远超常人。龙馆主感慨：“周先生，以前我只视此为神话，未曾想到其中寓含的深邃哲理。”

“我对神话本身并无信仰，但如果其中有如此寓意，值得深入探究。”

“或许其他神话背后，也有类似的深意。”

巫会长赞叹：“厉害！周先生是如何想到这一点的？”

“众多学者研究过，却只能泛泛而谈，说女娲补天遥不可及，但问到实质，又说不出个所以然。”

“周先生却能洞察秋毫，深入剖析，我现在明白为何您能超越常人。”

“像周先生这样的境界和洞察力，如果还不算优秀，那这世界上就不存在优秀之人了。”

两人的赞誉并非盲目崇拜，他们确实从周文的解析中悟到了生活真理，获益匪浅。刘院士对周文竖起大拇指：“我初学鉴宝时，老师曾教导我。”

“鉴定古物，不仅是判断其真假，还要‘而我遵循老师教诲，却未能触类旁通，将其应用到生活中。”

“周先生的话提醒了我，也许未来我会以不同的视角看待生活。”

西南馆主疑惑：“周先生，您的思维是不是与我们不同？”

“从小我就听女娲补天的故事，从未想过还可以这样理解。”

孙会长：“这就是格局，目光短浅的人只能看到表面，无法洞察内在。”