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章节目录 第319章 数学课!(2 / 2)

作品:《死亡游戏:这游戏怎么说死就死啊

这样的回答根本无法打消徐飞默心底的疑问。

同时也庆幸自己没有对这个女人有什么非分之想。

可想到这的时候,徐飞默能明显的看到白馨涵的脸上有些微红。

好了!

什么都别想了!

专注在游戏上!

徐飞默深吸了一口气。

虽然还无法理解白馨涵为什么能知道他的想法。

但至少有她的帮助就能够通关游戏了。

接下来就是将方法告诉大家。

徐飞默站到了讲台上。

“看着你们一个个垂头丧气的样子可真是可笑啊。”

“这么简单的游戏,简直就是送钱的,你们居然没人想玩。”

“哎……”

徐飞默的声音引起了大家的一些反应。

沉寂了一整场游戏的美女同桌厌烦的看着徐飞默。

“真是站着说话不腰疼。”

“谁不想赚钱啊?”

“但你没看到有人死了吗?”

“怎么?”

“某些人又找到投机取巧的方法了?”

“切。”

徐飞默笑着继续解释。

“好好好,随你怎么说。”

“等一会听我说完游戏的玩法之后,你们再来决定是否参加吧。”

“游戏本身的规则其实并不难理解。”

“正常的猜拳游戏,每赢一把都有奖金可以拿。”

“看起来毫无难度。”

“关键就在于如何游玩才能不受惩罚。”

“也就是规则中提到的,顺利完成4轮的游戏。”

“这个游戏其实很有趣。”

“顺利完成的方法也非常特别。”

“它无关胜负。”

“也没有什么通关密语。”

“而是和【数学】有关。”

徐飞默敲了敲黑板。

“因为是【猜拳】的游戏。”

“大家很容易就先入为主的将【胜负关系】认定为游戏的关键。”

“可你们有没有注意到一件事。”

“在这间教室的黑板上写的非常清楚。”

“这里上的都是【数学课】。”

“这是一个重要的提示。”

“明确的告诉了我们【数学】在这个游戏里的重要性。”

“我们再来看一下这间教室里和【数学】有关的线索。”

“大家应该都还记得吧。”

徐飞默指向坐在课桌上的假人。

“它们身上有一些数字。”

“没错,按照顺序,就是【45】,【34】和【26】。”

“这些数字又代表着什么意义呢?”

徐飞默将自己的手伸了出来,在所有人的面前出了一个【布】。

“这是【布】,但你们仔细再看看,它还代表着什么和【数学】有关的信息?”