这是《孝经》的第五章，得是下下下节课的内容了。

先生想到小宝说过自己是秀才，那么《孝经》应是早已学过的，既然背的这么熟，想来再考校释义也没什么必要。

可是气不过啊，这小子没配合他给皇子们补课！

于是先生又道：“你即便是旁听生，也要遵守规矩，怎可于课堂之上开小差？”

小宝转了转眼珠子，先生突然感觉不太好，可为什么感觉不好也想不明白，有时候直觉最灵验，便想叫小宝坐下。

岂料，先生的直觉还是慢了些，小宝已然回答了：“先生，学生没有开小差；

学生是旁听生，在旁边听着就行，所以上课只用耳朵便可；

可是，学生的手不用听课，所以手在做自己的事情……”

“你！”先生这次忍不住了，就要开骂，旁听生怎么了？旁听生也得听先生的！

小宝的声音没断，继续说：“学生没有影响课堂秩序，更没有影响其他人学习；

倒是先生，您把功夫都用在学生身上，岂不是耽误了皇子们的课业？不好，不好！

先生，您是给皇子当老师的，首要的便是责任心，您哪怕学问不过硬都问题不大，但是责任心不强可坚决不行。”

小宝说得语重心长，先生气得七窍生烟！

只是，小宝往先生的责任心上将了一军，先生就算再气也不能甩袖子就走，那不是对皇子们的课业更不负责任吗？

也是因为有上一次先生避之不及的拂袖离去，让皇子们保护先生这个“弱势群体”的行为变得可笑，这次皇子们都没有声援先生。

尤其老九和老十，不说抄书手腕子多酸，单说在皇子们中间有多丢脸，就足以让他们对先生的窘态视而不见。

而且先生继续讲课了，没耽误课时，那就不会传到皇帝那里去，皇子们相对也安心些。

可真没传到皇帝耳中吗？怎么可能！

有上次那么一出，小宝就算在皇帝心里挂了号了，一个人单挑了自己几个儿子，皇帝不上心才怪。

晚膳时，楚清又被公主请去一起吃，皇帝和皇后也过来了，又不久，小宝也过来了。

搞什么？楚清心中忐忑：皇宫真的不是好地方，一到吃饭就不安分！

小宝被通知去公主那边用膳，倒是非常高兴，因为那代表能见到娘亲，可惜，还有皇帝和皇后两个，让小宝的兴奋劲顿时消减一大半。

“楚懂，功课难不难，还是太容易，要不要单独给你请先生？”公主问道，从表情看去，似乎是对小宝功课的一种好奇。

实际上，把小宝叫来吃饭，还是以自己的名义，昭华公主就有种预感：肯定是这小子今天又修理她几个兄弟了。

只是父皇和母后都过来，昭华就有些担心，这小子不是闯了大祸吧？所以公主给起个头，把话题引开，让父皇和母后往给小宝换先生的方向引。

小宝一听此问，还有啥不明白的？白天的事儿又让皇帝知道了呗！

只是这次又没针对皇子们，皇帝至于就跑来兴师问罪吗？

“还行，”小宝答道：“不算难，也不算容易，一个先生一个讲法，总有收获。”

不提教学质量和授课进度，只说有收获，言外之意皇帝的恩惠咱领情。

楚清还不知道今天发生的事情，但是上次两位皇子因与小宝斗嘴挨罚却是知道的，因为她被两位后宫的嫔妃言语上刺了几句。

不痛不痒的，楚清就不太在意，自己儿子没吃亏就行。

可今日皇帝皇后都来了，这可就让楚清有些担心了。

她用眼神询问小宝：今儿谁惹你了？