章节目录 第1027章 弟子司马懿(2 / 2)

作品:《汉末圣人

眼见曹昂旧事重提,司马懿还有些发愣,司马防却是大喜过望,立刻上前推了一把司马懿道:“还不快谢过大将军。”

今时今日,能拜曹昂为师,绝对是可想不可求的事情,须知当年灵帝为了让曹昂做刘协的老师,各种手段都用上了。

在场众人听了,亦满是艳羡之色。

司马懿再次跪下,对着曹昂大礼参拜道:“拜见老师!”

曹昂将司马懿扶起,对他说道:“既入我门下,往后便要努力,当年卢师曾赠我一言,曰‘勿以恶小而为之,勿以善小而不为。’今日老师便将此言赠送于你,希望你能心存天下,为国为民,成为一个真正对国家、对百姓有用之人。”

收司马懿为弟子虽然有曹昂感于旧情在内,其实也是深思所虑的想法。

司马朗为曹家战死,曹昂自不能打压司马家。

而司马懿也的确有大才,与其放任他野蛮生长,倒不如留在身边。历史上司马家篡魏也是五十年后的事情,现在担忧这些事情不过是自寻烦恼。

实际上曹昂并不担心此事。

现在曹昂的统治基础是徐州、关西和谯沛势力,权力格局跟历史上完全不同,司马懿根本没有篡位的基础。

司马懿听得曹昂所言,恭恭敬敬地回道:“弟子谨遵老师教导!”

“你是我第一个真正意义上的弟子,不过我之前收过三个学生,他们身份尊贵,你不可居于他们之上,所以往后你在我门下,便居于第四。”

众人都知道曹昂那三个学生分别是刘辩、刘协和万年公主,身份自非司马懿可能比,司马家自不会提出异议。

在那之后,司马懿便跟在曹昂身边读书,宛如一个小跟班,此番曹昂前来荆州,也带上了他。

二人闲聊两句,司马懿便呈上自己的课业。

既然是人家的老师,总得教点东西。

曹昂对于学问这种东西,从不敝帚自珍。甚至曹昂希望,全天下人都学他的学问,传承他的思想。

唯有如此,才能真的改变这个民族。

看着司马懿写得策论,曹昂也不由得点头,司马懿确实有点水平。小小年纪,处理问题已经颇见章法。

不过此时的司马懿,已经有了后世权谋大师的影子。他在文章中认为,政治不应建立在人性的基础上,而应该建立在系统和机构的基础上,强调权谋、制度治国。

对于这种思想,曹昂并没有评判,而是说道:“懿儿,你是不是最近在看《盐铁论》?”

“老师,我看《盐铁论》已经月余。”

曹昂点点头,便说道:“既然如此,你从现在开始,每天去看贾太傅(贾谊)的文章吧。不管之前有没有看过,现在从头开始看。看得时候就想一个问题,为什么贾太傅才华惊艳绝伦,古往今来少有,可是最后却郁郁不得志,含恨而终?”

“学生记住了。”

司马懿很快离开,曹昂看着司马懿的背影,突然想到,若是司马懿和诸葛亮二人同在一个朝堂中,又是一个什么场景。