画面一转。

学校由黑夜变成了白昼。

女学生背着书包快速向前，原本空无一人的走廊此刻有不少学生驻足，他们脑袋上的气泡不断闪过文字。

【你听到有人在讨论今早发现的教室被炸一事，颇为心虚地低下了头，并加快速度来到了班级】

这转场也太快了吧？

柏木本来还在好奇女学生会如何处置谜拟q，结果什么结论都不给就直接来白天了还行。

放生了？收服了？

他个人比较希望是后者。

女学生在他的注视下进入了自己的班级，并飞快找上了两个同龄的女生。

【你看到与你打赌的两名同学，飞快地靠了过去，却没想到对方看见你兴奋的表情跟看见鬼一样，连忙后退好几步。你看着她们的动作，一瞬间有些明悟】

女学生显然意识到了昨晚遭遇的幽灵中，有两个假货，但她似乎并没有在意，继续靠近并从背包里拿出了一只与破旧皮卡丘布偶相拥的诡异布偶。

【你告诉她们，学校里妖怪传说的真相其实是偷偷滞留的谜拟q，并指出了昨晚另外两人假扮幽灵的事实。没想到对方失口否认，并恼羞成怒地认为谜拟q是你随意搪塞的借口】

女学生看到这两人嘴硬的样子，头上气泡浮起杂乱的线条，显然被二者搅得无语至极。

旋即。

她便自觉无趣地回到了座位上，开始与钻进背包里的谜拟q互动，此时窗外她的木木枭也刚好飞了进来。

一人两只宝可梦以卡通像素的形式蛄蛹起来，头上气泡不断变化各种表情。

【你昨晚通过交流发现了谜拟q害怕阳光、害怕陌生人，又希望与他人和谐相处的本质，便与木木枭一同跟谜拟q成为了朋友】

班级不大，但学生也比小智那班要多一点——

无一人跟女学生打招呼。

“宝可梦缘不错，人缘却不怎么好么……”

柏木看着女学生颇为“孤单”的画面，有些好奇以后者的天不怕地不怕，会与别人主动交流的性格，怎么在宝可梦学校里一个朋友没有。

那两个女学生？

或许在看到刚才的表现之前，还有一丝昨晚是开玩笑故意逗她的可能，而今来看完全坐实了双方“针锋相对”的本质。

难不成跟小智一样是转校生？

柏木思索之际，就见到女学生突然被一个老师外貌的像素小人叫了出去，带到一间办公室交谈起来，内容不出预料与另一间教室的爆炸痕迹有关。