可还没问出来就有人举手，“大象是什么？”李大岗问道。

“问得好！”大家都要像李大岗学习，遇到自己不清楚的，不懂得问题一定要及时问，这样才能进步。”

鼓励完大家不懂就问后便开始解释起大象是什么来，“大象和我们家里面养的猪，牛一样，也是一种食草性动物，但是他们的体型很大，比牛都还要大很多，一头像就能把我们这间屋子给装满。”

莫紫菀说完大象的体型后就引来了大家的一阵惊呼。

“好大呀！”

“啊！怎么这么大！”

“这么大，还怎么称？”

……

等着大家惊呼过后莫紫菀又才接着说下去，简单的把大象是形态给大家说了下后才问道：“大家想一想，像咱们屋子这么大的大象，要怎么样才能称出它的重量来？”

问题一出，大家又是一阵交头接耳。

看着大家交头接耳的讨论，莫紫菀并未打断，任由他们说了一小会后才敲了敲桌子，“有想到的吗？”

“做一个比屋子还大的秤。”李林子回道。

莫紫菀表扬道：“虽然这个法子也可行，但是很麻烦，接下来我们一起来看看曹冲是怎么称象的。”

“有个叫曹冲的小孩，从小就喜欢看书学习，善思考，四岁能读，五岁能诗，聪慧异常。”顿了顿后又接着说下去，“一日，家中来一客人，送来一头大象，其父很想知道这头大象的重量……”

故事很短，讲完后，莫紫菀总结性的说道：“曹冲能利用石头和船称出大象的重量来，这是因为他爱思考，所以我们遇事也不要着急，静下心来多思考。同时，也要要擅于利用周边的事务，曹冲之所以能称出大象的重量来，便是利用了船和石头才算出了大象的重量来。”

故事讲完，莫紫菀便开始了下半晌的正课讲解，评讲试卷，课程讲解，课堂过关，一直到酉时过半，下半晌的课才结束。

今日大家都得了奖，个个都高兴异常，到家后自然是少不了炫耀一番。