章节目录 第162章 死,必须死(1 / 2)
作品:《川军抗日,屠百万鬼子铸傲世强军》武千重即使重活一次,也无法介怀,不由一口粗话爆出口。
“MMP,是他们是白痴?
还是咱们自己是白痴?”
这些学校,并且禁止其他人进入参观,招收的全是小鬼子的小孩,学校一切对外保密,实施军事化管理。
想想,一个小孩从小都受到武仕道精神教育灌输,长大后会怎么样。
你让他们当人体炸弹,他们都会毫不犹豫。
明而上的炸弹并不可怕,最可怕的是,没有硝烟的战斗,杀人灭国于无形。
这个是多么可怕的现实。
其实,最可怕的还在后面。
当这些人成年或毕业以后,就会选择在华夏国定居结婚生子,想方设法得到华夏的合法身份,淡化他们之前的出生地和身份。
然后,逐步融入华夏各种生活城市里面,他们表面上既不会干违法乱纪的事情,也不会搞什么破坏活动。
他们知道这些事情,都无法正面摧毁这个强大的国家。
当年,他们发动的侵华战争,都没有办法如愿,这些更动不了根本。
这让他们知道,正面的、直接的、暴力的、武力的,想摧毁这个帝国,是根本不可能。
唯一的办法就是,从根本上解决这个问题,就是顶层设计。
从人生观,世界观,价值观,生活教育入手,进行定制的文化输入和渗透……
当慢慢的,有些小鬼子掌权了,有些小鬼子进入了关键部门。
有些小鬼子进入了军事机构,有些小鬼子进入科研机构……
有的甚至进入了更高的层次……
到那时,谁来反制他们?谁来提出反对意见?
小老百姓说话,能起作用吗?蝼蚁而已,反手就可镇压。
当这样的人累积到一定的程度,掌握的权力到达一定的层次,就是量变引起质变的时候,到那时,一切都已经晚了,小鬼子的和平换国计划就成矣……
就像一个专家说的一样,华夏的教育搞得很好,但是都是在为国外培养人才,让别人摘了桃子。
为什么会这样?
就是因为人生观、世界观、价值观出了问题。
一个国家,一个民族,谁来主导人生观、价值观、世界观?谁来凝聚真正的民族向心力?