章节目录 第193章 先抑后扬(2 / 2)

作品:《意动排球之蓝色青春

这一分,判给了美国队。

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“波罗,波罗!”

场外,主教练也来到边线附近,招呼示意,右手拍了拍手腕,提醒波罗:

“球包住了,手腕才好控制。”

“还有,这一球,过去就过去了,耐心点,打好下一球......”

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挑战结束,两队继续比赛。

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此刻,场内气氛变得更加紧张:

意大利这边,中局开始,接应进攻受阻,虽然通过后排防守、起球,但是一攻机会的把握却差那么一口气。

队伍缺少核心进攻人物!

关键分,意大利队没有稳定的得分点。

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前排,主攻手克莱门特深吸一口气、目不转睛的看着隔网相对的年轻二传。

他知道,接下来的每一次进攻都至关重要:

除了接应波罗外,场内队员的进攻力就属他还有点实力,必须要站出来,否则在二号位接应被美国队重点关照之下的单点突破:

一栏一个准。

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美国队继续发球!

克莱门特看了一眼二传,示意接到对方后背战术手势、迅速进入五号位,准备新一轮的接发。

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意大利队一传阵型在主教练的示意下,也做了相应调整:

自由人、后排主攻扩大各自的一传面积,保护前排主攻-一传能力稍弱的克莱门特,专心准备四号位的进攻。

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对手自然也发现意大利的漏洞,局中刚过,美国队仿佛发现了意大利这支队伍的痛点:

一旦对手一传不到位,主攻四号位的突破力有限,直接放过,重点盯防对方的接应。

美国队不计失误的拼发球策略、收效甚好!

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经过前半局的交手、试探,双方基本摸清了彼此的打法:

这只意大利年轻队伍,队员基本功扎实、敢打敢拼,冲劲不小,但是缺乏一锤定音的核心人物,更多的是依靠整体队伍的力量打球。

而美国队,强就强在有老将压阵,关键分时处理得当,即使是不得分的处理球,也会通过推后排空档、二传手上、边攻上步进攻的路径、防守队员的结合部.......

意大利这帮小年轻早就被搞得晕头转向、心神焦虑.......

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“啪!”

安德森的大力跳发!

这球并没有多大的性能,就是找人、找点!

就是压前排主攻克莱门特的身后: