在朝堂之上，皇帝对莫离镇守边疆击退敌军的功绩龙颜大悦，对子璐着书立说教导皇子的功绩给予了高度的肯定。他当庭宣布，封莫离为护国公，以表彰他的忠勇和智谋。封子璐为一品诰命夫人。

全家听闻这个消息，心中充满了喜悦和自豪。莫涵也将因此成为小世子，与皇子们一同接受子璐和莫离的教导。

训练场上，气氛严肃而紧张。子璐和莫离以严厉的态度教导着世子和皇子们，毫不留情地指出他们的不足之处，并督促他们不断提高自己的武艺和智谋。

小莫涵全身心地投入到训练中，他知道，只有通过严格的训练，他才能不辜负父亲的期望，成为一名合格的世子。他汗水淋漓，但眼神坚定，每一个动作都力求完美。

在这个过程中，莫涵与皇子们建立了深厚的友谊。他们互相激励，共同进步，一起接受着子璐和莫离的严格教导。他们明白，只有团结一心，才能为国家的繁荣和稳定贡献自己的力量。

在宫廷的学堂里，子璐正在为皇子们带来一场别开生面的课程。他将现代的数学、物理、化学知识融入其中，引导着皇子们动手做实验。

课堂上，子璐耐心地讲解着实验的步骤和原理，皇子们聚精会神地聆听着。他们小心翼翼地操作着实验仪器，观察着实验现象，不时发出惊叹声。

在实验过程中，子璐注重培养皇子们的不同思维视角。他鼓励大家从多个角度思考问题，提出自己的见解和想法。皇子们积极参与讨论，分享着彼此的观点，思维的火花在教室中碰撞。

此外，子璐还精选了国学经典，让皇子们诵读。在朗朗的读书声中，他们领略着传统文化的博大精深，汲取着智慧的养分。

这样的课程既让皇子们学到了现代科学知识，又培养了他们的创新思维和传统文化素养，为他们的未来奠定了坚实的基础。

在学府中，年纪最小的学生小莫涵收到了子璐的特别任务。子璐希望他回到府邸后，能够担任小先生，教导下人们的孩子。

小莫涵听到这个消息，心中十分高兴。他迫不及待地开始准备教学内容，认真地思考如何能够最好地传授知识。

当小莫涵面对一群孩子时，他充满热情地讲解着书本上的知识。孩子们专注地听着他的讲解，眼中闪烁着对知识的渴望。

然而，有些内容对于孩子们来说确实有些难以理解。这时，小莫涵并没有感到沮丧，他主动向子璐请教。子璐耐心地为他解答疑惑，并给予他一些教学上的建议。