宋清欢让温词安给她买了大量的徒步书籍，也买了不少工具、装备。

徒步书籍仿佛是一扇扇通往未知世界的大门，每一页都承载着探索的渴望和对远方的向往。

而工具与装备则琳琅满目，从结实耐用的背包到精巧实用的指南针，从抵御风雨的帐篷到便于烹饪的炉具，无一不是精心挑选，为即将到来的西方之旅做好充分准备。

她仔细研究着西方各国的地理位置、文化特色和发展状况，希望能制定出一个最合理的行程。

在宁静的书房中，阳光透过窗户洒在堆积如山的书籍和地图上。

宋清欢全神贯注地凝视着地图上的每一个标记，手指轻轻划过那些陌生的国度名称，仿佛能触摸到遥远的土地。

她认真查阅着各种资料，了解不同国家的历史渊源、独特文化以及当前的发展态势。

时而眉头紧锁，陷入沉思，思考着如何在有限的时间里让大家尽可能多地领略西方的魅力；时而面露微笑，为发现一个有趣的地方或独特的文化现象而欣喜。

她还与一些有经验的旅行者和学者交流，听取他们的建议和意见。

宋清欢四处拜访那些曾经踏上西方土地的旅行者和对西方文化有深入研究的学者。

在充满书香的客厅里，或是热闹的茶馆中，她与他们围坐在一起，虚心地聆听他们的故事和见解。

旅行者们绘声绘色地讲述着自己在西方的奇妙经历，分享着那些令人难忘的风景和人文风情。

学者们则以渊博的知识和深刻的分析，为宋清欢提供关于西方各国政治、经济、文化等方面的宝贵建议。

宋清欢认真地记录着每一个要点，不时提出自己的疑问和思考，与他们进行深入的探讨。

宋清欢花费了大量的时间和精力在行程规划上。

无数个日夜，她都沉浸在对行程的精心策划中。

书房的灯光常常亮至深夜，她坐在书桌前，面前堆满了书籍和地图，认真地标注着每一个要去的地方。

她用彩色的笔在地图上画出一条条路线，反复斟酌着每一个停留点的合理性。

每一个标注都饱含着她的用心和期待，仿佛是在编织一幅绚丽多彩的旅行画卷。

她考虑到孩子们的兴趣和需求，尽量安排一些能够让他们学习和成长的活动。

参观着名的大学和科研机构，了解西方的教育和科技发展。

她想象着孩子们在古老而庄严的大学殿堂中漫步，感受着浓厚的学术氛围，与西方的学者和学生交流，拓宽自己的知识视野。

参观博物馆和艺术展览，感受西方的文化魅力。

她仿佛看到孩子们在博物馆里，凝视着那些珍贵的文物和艺术品，被西方的历史和文化深深吸引。

与当地的居民交流，了解他们的生活方式和价值观。

她希望孩子们能与西方的普通人交朋友，深入了解他们的日常生活，从中汲取不同的生活智慧。

时间定在了四月份。