赵楠从二姨那获得五元钱时，脸上的神情犹如久旱干裂的禾苗终于迎来滋润万物的甘霖，瞬间驱散了眼前的窘迫。他脚下生风，急匆匆地买好药给姥姥调养身体，随后便心无旁骛地投入到平常的学习生活中。

二姨的辅导工作有条不紊地持续进行着。

这一日，赵楠结束辅导，干净利落地收拾好教案。两人并肩缓缓向外走去，二姨那如弯月般的眉头微微蹙起，沉思良久后说道：“赵楠呀，往后你多给我讲讲教育心理学吧，这一块儿我老是感觉云里雾里，实在是太抽象难懂啦！”

赵楠那俊朗的眉眼间闪过一丝讶异，不过很快就恢复了平静，回应道：“行，不过我也得好好钻研钻研相关的书籍，准备下个月开始给您讲解。”

二姨还沉浸在自己最近课程中的困惑里，听到这话，先是一愣，稍作迟疑后，轻轻点了点头，没有表示反对。随后，她迈着略显沉重的脚步，如同灌了铅一般默默走出教学楼。秋日的风轻轻吹过，撩动着她的发丝，她的心情也如同这飘零的落叶，充满了惆怅。

回到宿舍，她只觉身心俱疲，一下子瘫倒在床上，紧闭双眼，脑海中像播放电影一般，把最近给小燕子辅导的种种事情过了一遍，认真思考着哪些地方需要补充完善，哪些进度需要加快推进。

考虑到小燕子的学习目标和实际情况，二姨翻看自己为小燕子定制的教案，她捏下眉头，想自己思虑好的清晰的线索，打算从文学层次的提升入手，为日后小燕子接触商业知识和人际交往，提供丰富且实用的内容和知识。

俄语的学习向来枯燥乏味，二姨回顾赵楠之前的指导中若有所悟，恍然大悟般悟出一个道理：唯有真心喜欢、满心喜爱，才能激发浓厚的兴趣，从而用心去学好。

二姨眼前浮现小燕子在学俄语时遭遇的瓶颈，她对俄语那满心的厌恶，自己必须想办法，把她从学习的烦恼深渊中引领出来。不能局限于单纯地学习单词、课文，而是要从日常生活入手。

按照自己学习语言的经验，她打算先让小燕子学会日常用语和对话，等打下坚实的基础，再去攻克单词和课文。就如同教导小孩学说话一般，循序渐进。

二姨满心欢喜地把自己的想法，分享给赵楠和方艳，然而一个心不在焉，一个不在身旁。

她满怀期待地找杨阿姨诉说，幸运地得到了支持。杨阿姨微笑着说：“我家先生找她谈过了，她想通了。你再多想些有趣的办法，让她真正喜欢上俄语。”

小燕子无精打采地趴在屋里的床上，撅着小嘴嘟囔着：“英文我能学得顶呱呱，为啥俄文就这么不讨我喜欢呢？”