王大卫等了一会儿，见吕茅并无反应，于是说道：“做不到？我倒可以试试。

看，我的解法一共三步；你的，两步。但是，你的解法是从这条定理出发的。那么，请问，这条定理是怎么来的？”

谈到具体问题，吕茅的脑子又转起来了。

定理？是个啥？结合前后文，哦！应该是这个意思。这是我们川越门派的词汇，简洁、精准。

可问题是，我已经不记得了。自从我得出这个定理之后，就一直用，都好几年了，也没发现有问题啊！

难不成是错的？那又怎么会得出跟您一样的结果？而且，如果真是错的，您直接指出来不就行了。

您到底想做什么？

先听命行事吧！嗯......当初是怎么弄出来的呢？

没多久，吕茅成功找出回忆。毕竟他也是亲自刻过苦的。

刚说了一句“先生”，旁边伸过来一只胖手，手中捏着一支笔。

范良笑道：“师弟，写下来。”

吕茅连声称谢，接过来后奋笔疾书。很快写完，双手递给王大卫。

王大卫点头：“嗯！很好，逻辑清晰。那么，你用来证明前一条定理的这条新定理，它又是怎么来的呢？”

吕茅心有所悟。是啊！这条也得证明啊！可是，一定要追根溯源吗？从定理开始解决问题难道不行？每次都从头开始，还要定理有什么用？

不过既然先生要求，那我就写吧！或许，先生想用来写书吧！

吕茅继续思考。

其实王大卫的内心远比他表面上看起来更震惊。

好小子，你这哪里是奔着初中去的，分明是奔着高数走的。你都自学到哪儿了？我得好好看看。不过，既然这些你都已经研究到了，怎么就没想出我那个更简洁的办法呢？数学之内也有偏科？

很快，吕茅又交上一张答卷，然后，继续写。因为他知道，这个，还得证明。

一连七张，吕茅终于停笔。

王大卫却更加诧异。因为，最后一张并没有走到公理，而是回到了第一个需要证明的定理。也就是说，这七张纸是一套完整的循环论证。

这，你没发现它有问题吗？

吕茅没发现，甚至还有点儿小得意。先生啊！弟子虽然跟您比还差得远，但也算是小有所成，起码能做到自圆其说。

是的，世上有很多学问其实都是自圆其说的。因为大部分人类的辨别能力都不怎么样。能做到这一点，这门学问就可以混下去。