绒花说：“是圆规。”

“圆规是什么？”胡萝卜没见过这么怪异的东西，感到很好奇。

绒花拿起小盒子，打开盖子拿出一根细细的铅，把铅插进空着的圆规腿上固定好，然后把两只圆规腿张开一个适当的角度。又拿出一张纸，把带钢针的圆规腿插在纸上，带铅的那个腿开始移动一周后，纸上就出现了一个圆圈。

围观的孩子们都发出了赞叹声，胡萝卜的眼睛更是瞪得溜圆：这个东西太好玩了！

胡萝卜拿过圆规，试着画了一个圈，又扩大角度画了一个大圈，又缩小角度画了一个小圈。

正玩得不亦乐乎时胡闹捅捅他，胡萝卜疑惑地看看胡闹，胡闹抬起下巴示意，他回头一看，二蛋正皱眉看着他。

胡萝卜心说：又不是你的东西，你管得着吗？他的犟劲儿上来了，低头又画了七八个圆。

二蛋刚要说话，凯路喊了一声“上课了！”

胡萝卜这才恋恋不舍地放下圆规，一步三回头地回到了座位。

第二节课哎呀讲了四个拼音“b、p、m、f”。他教了读法以后，在黑板上画了田字格教每个拼音的写法，练习读写以后，哎呀让同学们挨个用拼音造词。

头三个词绒花都是在大家的小声提示下回答出来的。

到了用“f”的造词时候，哎呀慢慢走到了绒花旁边。

每个同学都说了一个词，轮到绒花说的时候，她依然回答不上来。

大家暗暗着急，可哎呀就站在绒花旁边，谁都不敢提示她，课堂上一阵静默。

就在这时，胡萝卜偷偷从哎呀身后伸出头来，用嘴型对绒花说：“放屁、放屁。”

绒花已经出汗了，她头脑发懵、紧张得甚至有些发抖，看到胡萝卜的提示她想都没想张嘴就说：“放屁。”

话音刚落，胡萝卜和胡闹放声大笑，笑得前仰后合、拍腿跺脚。