章节目录 第219章 我只懂教书育人(1 / 2)

作品:《重回过去当老师

开学典礼之后,当所有人都还沉浸在所谓的热血沸腾之中的时候,方白已经换下了自己的衣服,穿上了一身便服。

有很多时候,人类都在逢场作戏,什么时候穿什么样的衣服,做什么样的事情……

换上便服的方白,整个人都轻松了很多。

夹着书本,然后来到了教室里。

刚进教室,高二(6)班的学生似乎还在回味刚刚的激动,每个人的脸上都写着‘我要好好读书’,但方白知道,这只不过是热血上头的结果,当热血消退,这群孩子该干嘛还是得干嘛。

不过前排的几个学生倒是显得有些沉闷。

黄湘妍看着自己的桌面不知道在想什么。

方白伸出手,轻轻的在她桌子上敲了敲:“想什么呢,都上课了,还在走神!”

黄湘妍这才惊醒,有些不好意思的笑了笑。

不过随后她看到方白之后,似乎又想起了什么,连忙开口道:“方老师,我能问你一个问题吗?”

方白笑着点点头:“当然!”

听到老师的肯定回答之后,黄湘妍这才开口道:“老师,我想问一下,您是怎么看待教育的?”

“我是怎么看待教育的?”

方白重复着呢喃了一声,倒也是愣住了一下。

他看着面前的黄湘妍,眼睛眨了好几下:“你怎么会想到问这个问题?”

黄湘妍有些支支吾吾,但还是说道:“今天问问题的时候,看到隔壁班的向老师在训人,很可怕的样子,就觉得同样是老师,为什么向老师的教育方式为什么跟方老师的不一样……”

方白愕然的愣了一下,随后嗤笑了一声:“那你觉得,什么是教育呢?”

黄湘妍呆住了,悻然道:“这个,我没有想过这个问题!”

方白点点头,将自己的书放在了讲台上,然后看着面前的这群学生道:“那这节课,我们就来探讨一下所谓的教育,怎么样?”

“那老师,您不上数学课了吗?”

黄湘妍有些惊讶。

“数学课什么时候都有时间上,一节数学课耽误不了多久!”方白无所谓的摆了摆手道。

相比上数学课,方白一直觉得,让学生的意念通达才是更重要的事。

看到方老师又要讲东西,班上的学生顿时就安静了下来。

“刚刚班长同学问了老师一个问题,就是什么是教育,又或者说,你们觉得什么样的教育是受你们喜欢的!”

方白用粉笔在黑板上写下了大大的‘教育’两个字。

“老师,我觉得你的教育方式我就很喜欢,然后上课氛围很轻松,而且每个人都可以去学自己想学的东西!这一点我很喜欢!”

李时光直接举起了自己的手,然后大声回答道。

“很好,不错,下一位!”

方白对着李时光笑了笑以示鼓励。

“这个问题还是挺难回答的吧!”

“我也觉得,我也挺喜欢方老师的教育方式的!”

“我觉得隔壁班的老师教育就很严厉啊,对自己班的学生超级凶的!”

“可是方老师就不凶了吗?”