对了！

后世可能不知道，这个年代有个词儿叫“开门办学”。

就是鼓励学生走出校门，进行学工、学农、学军劳动。

甚至一些大学还有校办工厂和农场等“三学”基地，每学期一次，每次二到四周，学校停课让学生参加校外活动。

当然了，凡事都有两面性。

在一些老师和学生当中，觉得这是扰乱了正常的课程体系和教学秩序。

但是对于一些不怎么想上课的“童鞋们”，这就是一件大好事儿了。

“三学”期间可以不在教室里上课，不受课堂纪律的约束。

更是不用写作业，也没有考试，还可以暂别校园“闯荡”社会。

因此，每到安排“三学”活动的时候，“童鞋们”无不欢呼雀跃、兴高采烈。

所以嘛……

年轻人不咋爱学习，才是放之四海皆准的真理。

这个年代的“三学”活动，内容非常复杂……

很多学校算是各显神通，分别联系说得上话的各种社会单位。

有的学生被分到电机厂，学习操作冲床，冲压电机配件和绕线。

有的学生被分到机床厂，学习车、钳、铣、刨、磨。

还有的学生学农支农，打着背包下生产队插秧种田，跟农民同吃、同住、同劳动。

去园艺场的学生，学习果树嫁接、培育树苗，有时还能混到水果吃，算是运气很好。

还有去学开手扶拖拉机的，也很受学生欢迎。

不咋受“童鞋们”待见的，就是在学校农场开畦整地，种菜施肥。

还有被安排在学校饲养场里，喂养生猪的同学，谈起自己的“三学”经历，一言难尽。

其实这也未必是坏事儿。

很多参加过“三学”的学生走上工作岗位，被社会毒打之后。

他们觉得,提前参与更多的社会活动，学习更多的知识和劳动技能。

对日后培养吃苦耐劳的意志品质，有着积极的影响。

用通俗易懂的话来讲，就是被社会毒打的时候，承受能力更强。

开展“三学”活动，应该算是一种预兆吧。

由于城市人口太多，工作和住房压力大。

嗯，还有一种说法，是世界的两个头号大国，都跟我们不对付，为了避免大量人口被人家一锅端了。