顾明月和校长说过，所作所为绝不会连累到学校。

之所以敢做保证，是她早已把一切都计划好。

这次，她并没有选择投哈市新闻报，而是一步到位，投给京市日报。

担心不过稿，为此，她还事先让沈家打个招呼，确保万无一失。

记得打电话时，当沈千重得知她就为这点事找他帮忙，属实沉默良久。

好一会，才特意问道“你这算不算‘杀鸡焉用牛刀’？”

诚然，顾明月也知道，这么做有些大材小用。

可她有自己的考量。

人情这种东西，地位平等时，会始终如一地稳固。

要是彼此间有落差，随着时间流逝，就会慢慢变淡、变轻贱。

以后的情况谁都说不准，倒不如趁关系还热乎，早些了断因果。

这样相处起来，也能少些负担。

正如顾明月所料，要是没有沈家的施压，京市日报根本不会给她过稿。

主要是她的文章中涉及内容比较有争议性。

实际上，报纸发行后，的确引发很大热议，比她写的所有文章都要轰动。

她也想到了，之前小故事都是小打小闹，也就在东北流行比较广泛。

如今不同，在首都，全国的中心城市，还是关于教育的话题，效果不可同日而语。

每天，全国各地的信件纷至沓来。

有言辞激烈地批判，有阴阳怪气地点评，当然，也有很多支持、鼓励以及感谢。

其中有一封信让顾明月记忆深刻，是一个已经辍学回家的十八岁少年，叫张旭。

他的情况和故事里面的差生大差不差，都是需要照看家里，没有多余时间学习。

又因他窘迫的家境和班级光鲜亮丽的城里人格格不入，在学校，一直被排挤孤立。

每当班主任用看一坨屎的眼光俯视他的时候，张旭便觉得自己一无是处。

以至于越来越厌学，最后直接放弃学业。