“同时，旋律也需要简单易记，容易让人记住并跟着哼唱。现在网上有种说法，说一首歌曲‘洗脑’，其实就是指歌曲的旋律简单易记，传唱度高的歌曲大多有这个特点。”

说到这里，刘民康提问道：“这一点，有没有同学能举几个相关的例子。”

讲台下方，立刻有同学举手大声回应。

“《小苹果》！”

全场响起一片哄笑声，刘民康在音乐软件上搜索播放后，笑声更热烈了。

《小苹果》这首歌，是叶知秋刚出道不久时，在某档综艺节目上首唱的，当时还爆火了好一会，但凡听过这首歌的人，都能哼那么两句。

“的确是一个非常鲜明的例子，还有吗？”刘民康微笑道。

“《恭喜发财》！”又有人大喊道。

背景中，歌曲旋律与叶知秋的歌声响起。

【我恭喜你发财~~！

我恭喜你发财~~！】

喜庆的旋律让现场气氛更加热烈，不断有学生报出歌名，其中不少都是叶知秋的作品。

“《霍元甲》！”

“《Nobody》！”

“《青花瓷》！”

“看来不少同学喜欢叶知秋的作品啊。”刘民康面带微笑，继续讲课。

“除了旋律，编曲也是流行音乐中不可忽略的因素。编曲是指对旋律和歌词进行音乐上的处理和安排，通过运用合适的乐器、和声、节奏等元素来丰富音乐的表达形式，让歌曲更加耐听、丰富多彩，突出音乐的艺术性。”

“说到这里，我要引用一首近期很热门的作品。”

刘民康操作电脑，众人好奇间，不多时，教室中一道熟悉的旋律响起。

“《以父之名》！”

现场众多同学立刻反应过来，气氛更加热烈。

“没错。”刘民康微笑道，“前不久叶知秋新专辑中这首作品在编曲方面极具代表性。”

“贯穿全程的元素很丰富，节奏、旋律、层次立体，深度也很足，利用编曲将歌词与旋律进行了有效的结合，整首歌曲的画面感极强...”

众多学生听得认真，随着刘民康的分析，不少人眼中逐渐亮起“恍然大悟”般的神色。