章节目录 第151章 教育的延续(2 / 2)
作品:《穿越后我靠种田走上人生巅峰》“东家,这是这次招募的学生名单,您过目。”李秀才满脸喜色地递上一份名单,语气中难掩激动,“这次报名的人很多,我们优中选优,最终录取了二十名学生。”
我接过名单,目光快速扫过,果然在其中看到了那个熟悉的名字——吴学童。当初那个在学堂外眼巴巴望着的孩子,如今也成为了“育人学堂”的一员,心中不禁感慨万千。
“吴学童,你来说说,这段时间在书院学习的感受?”我放下名单,看向那个熟悉的身影。
吴学童站起身,略显拘谨地整理了一下衣衫,但眼神中却透着坚定:“回东家,在书院学习的日子,我感觉自己像一块干涸的海绵,贪婪地吸收着知识的雨露。先生们的教诲,同学们的帮助,都让我受益匪浅。”
他顿了顿,继续说道:“我曾经以为,读书识字只是为了摆脱贫困,但现在我明白了,知识的力量远不止于此。它可以开阔眼界,可以明辨是非,更可以传承文明,造福一方百姓。”
吴学童的话语朴实无华,却充满了真情实意,在场的其他学生也纷纷点头表示赞同。我欣慰地看着他,心中暗道,这孩子果然没有辜负我的期望。
然而,随着培训的深入,一些问题也逐渐暴露出来。有些学生因为基础薄弱,学习进度缓慢,渐渐地开始感到吃力。
“夫子,我……我是不是太笨了,这篇文章我已经读了好多遍,还是理解不了……”一名学生满脸沮丧地向韩夫子请教。
韩夫子耐心地为他讲解,但这样的情况却越来越多。一些学生开始变得沉默寡言,甚至产生了放弃的念头。
“我是不是不适合读书?我是不是应该回家种地?”一天晚上,我无意间听到几名学生在宿舍里低声议论着。
“是啊,我感觉自己就像个傻瓜一样,什么都学不会……”
听到这些话,我的心不禁沉了下去。我明白,这些学生并非没有学习的天赋,只是缺乏自信,缺乏坚持下去的勇气。
我决定做些什么,我找到韩夫子和李秀才,将我的想法告诉了他们。
“我想,我应该亲自和他们谈谈。”我语气坚定地说道……
我深吸一口气,走进学生宿舍,看着那些迷茫、焦虑的年轻面孔,我的心中涌起一股莫名的责任感。
“我知道,你们中有些人最近遇到了困难,开始怀疑自己,甚至想要放弃。”我放缓语气,走到他们中间,“但是,我想告诉你们,学习从来就不是一件容易的事,它需要坚持、需要勇气,更需要克服困难的决心。”