“咦？什么影响？”旅行者十分不解。

“他的力量变小了。”魈解释说，“按他这个年纪来说，他的力量不应该拿不起来那些石珀。”

旅行者有些想笑，说话的语气中带着笑意，“魈，你，你这是，按提瓦特的身体素质来比较的吗？哈哈……”

“咳，我就是说，有没有一种可能，谜亚星他就是这么大力气。”

旅行者向魈讲述了来到萌学园的一些事情，和学生们不注重身体锻炼的事。边讲边将魈带到训练场里。

魈微微皱起眉头，但并没有阻止旅行者的行动。他默默地跟着旅行者进入了这个充满活力和挑战的地方。

旅行者看着魈，思考着之后的课程安排。她突然想到一个问题：要不要让学生们学习如何使用武器呢？这个想法让她感到纠结。旅行者向魈说出了她的纠结。

“他们现在的年龄学用武器，有些晚了，而且她们也不能时时刻刻都带着武器，这也不方便。旅行者，你想让他们学习什么武器？或者说，他们能学什么武器？”魈说出自己的看法并询问旅行者。

旅行者皱起眉头，沉思片刻后回答道：“嗯……说实话，我也不知道。萌学园的学生大多都是法师，提瓦特的法器，萌学园的人也用不了，而且他们也不擅长用武器。我在萌学园这么久，也只是见过帕主任使用他的教鞭来施展魔法，甚至那个教鞭都有可能是个装饰品。”

魈点了点头，表示理解旅行者的担忧。他建议道：“或许可以先从一些简单的自卫技巧开始教起，比如如何躲避攻击、如何利用周围环境进行防御等。这些技能对于他们来说应该更容易掌握，而且在遇到危险时也能够起到一定的保护作用。”

旅行者觉得魈的建议很有道理，于是决定采纳他的意见。她打算在接下来的课程中，加入一些关于自卫技巧的教学内容，帮助学生们提高自我保护能力。同时，她也希望通过这种方式，让学生们更好地适应不同的环境和情况，增强他们的应变能力。

之后旅行者和魈又讨论了这次的考试内容。上午在教室的时候考试都是突发奇想，所以旅行者根本就没想到考试该考什么。

和魈讨论了之后，旅行者有了一些头绪。接下来就是准备了。

旅行者扬起一丝坏笑。魈看见了，明白旅行者又要皮了。

将迪奥娜送回蒙德的清泉镇，可莉则是和阿贝多在尘歌壶住下了。魈也是。

在派蒙睡下后，旅行者去准备考试道具了。