那是一个令人心焦的时刻，预定的查分时间如期来临。

非凡怀着忐忑不安的心，再度走进了区机关上次预考打电话查分的那间办公室。还是那位熟悉的干部，只是这一次，他的热情里似乎增添了几分期待。

此刻的非凡，全然没了上次查分时的那份泰然自若。他的内心仿佛被无数只蚂蚁噬咬，紧张到了极点。一想到物理化学那两场发挥失常的考试，他便觉得眼前漆黑一片，成绩不理想的预感如阴霾般笼罩着他。

非凡颤抖着双手拨通了学校的电话，令他始料未及的是，接电话的竟是校长。要知道，非凡曾在作文竞赛中两次夺魁，校长自然对他印象颇深。

校长那沉稳的声音传来，告知非凡总分是 423 分，仅仅距重点线 424 分差了一分。这一分之差，恰似一道难以跨越的天堑，横在了非凡的面前。

校长在电话那头接着说道：“你为什么不学文科，这次刘亮考得很好，超文科重点线 40 多分，可以填报文科一大批好学校。”

非凡听到这话，惊讶得嘴巴大张。当初文理分科时，刘亮的文科成绩还远逊于自己，可如今，刘亮凭借着对文科的热爱和自身的专长，顺利地踏上了理想大学的征途，这怎能不让非凡心生艳羡呢？

顺着校长的话，非凡的声音里满是无奈和懊悔：“文理分班后，我时常在后悔。但一切都已经太晚了，木已成舟，无法回头啊！”

校长似乎体会到了非凡的痛苦，电话那头传来他咳嗽的声音，随后坚定地讲：“如果你愿意，这次放弃填报志愿，复读文科明年再考，我来给你安排！”

非凡沉默了片刻，而后带着一丝苦涩说道：“多谢校长您的好意。可是，家里兄弟姊妹众多，经济状况不好，根本不可能允许我复读。”

校长轻叹一声，通知非凡：“明后天返校，学校统一组织填报志愿。”

非凡走出办公室时，办公室干部热情相送，还安慰非凡“考上大学就好，就很好！”

然而，因农忙，非凡是第三天，才匆忙赶回学校填志愿。

当见到周老师时，非凡首先是交“作业”。因为毕业会上，周老师写了一首格律诗与全体同学共勉，非凡当时应允和诗一首，今日总算交上了高中阶段的最后一次“作业”。

周老师原作《七律·送别》——

师生话别系离神，两载耕耘赤子心。

春色满园宜少虑，书声溢室壮多情。

万千变异时为重，六一成才道不同。

堪笑景濂称善学，焉知后辈长前人。

非凡和诗《七律·和周老师》——