审讯室的门被粗暴地推开，刺眼的光线照射进来，我微微眯起眼睛。郑官员的脸上带着一抹得意的笑容，他慢条斯理地走到我面前，俯视着我，语气中充满了嘲讽：“叶晓鱼，你以为你还能翻身吗？你那些所谓的改革计划，不过是痴人说梦罢了。”

我冷冷地看着他，没有说话。我的心神沉入识海，通过“心语”联系上了远在城西贫民窟的李乞丐。

“李叔，计划有变，我需要你的帮助……”

李乞丐，一位年过花甲的老人，曾经是城里的铁匠，因为一场意外失去了右手，从此家道中落，只能靠着微薄的救济金度日。他亲眼目睹了底层人民生活的艰辛，也见证了我和母亲为改善民生所做的努力，因此对我的计划深信不疑。

“晓鱼小姐，您尽管吩咐，老李这条命就是您给的！”李乞丐的声音带着一丝颤抖，却异常坚定。

我将自己的计划和想法详细地告诉了他，并让他转告给城南工会的周工人。周工人是工会的代表，为人正直，敢于为工人争取权益，在工人中很有威望。我相信，只要他们两人愿意帮忙，我的计划就还有希望。

两天后，贫民窟里发生了一件怪事。

李乞丐不知道从哪里弄来了一块破旧的黑板和几块白色的石灰石，在贫民窟中央的空地上，开始“上课”。他用粗糙的手指在黑板上写下歪歪扭扭的几个字：“知识改变命运”。

一开始，人们只是好奇地围观，听他讲述叶晓鱼提出的教育改革计划。但很快，李乞丐朴实的话语和真挚的情感打动了他们。

“我们这些穷苦人，一辈子面朝黄土背朝天，为什么？还不是因为不识字，没有本事！叶小姐的计划，就是为了让我们这些人的孩子，能够有书读，有出息啊！”

与此同时，周工人在工会也开始了类似的宣传。他找来了一些识字的工人，将叶晓鱼的计划打印成简单的传单，分发给工友们，并组织大家学习讨论。

“教育改革，不仅仅是为了孩子们，也是为了我们自己！只有我们自己掌握了知识，才能更好地维护自己的权益，才能过上更好的生活！”

叶晓鱼的计划，如同沙漠中的一股清泉，滋润着人们干涸的心田，点燃了他们心中对未来的希望。

“我们支持叶小姐！”

不知是谁喊了一句，人群中顿时响起雷鸣般的响应。

我闭上双眼，郑官员的嘲讽仿佛还在耳边回响。然而，我的嘴角却勾起一抹冷笑。他以为这样就能让我屈服？太天真了！