另一位接话的同学，正是王晨的同桌，沈瑜没猜错的话，这位同学就是孙老师口中的张浩。

沈瑜瞬间就明白了，王鹏应该是在全班同学面前说她的坏话了，以至于大家有这样的反应，沈瑜立马镇定了下来，等同学们笑声停止了，她转向王鹏说：“王鹏同学，你跟老师的恩怨咱们课后再解决，现在是上课时间咱们先上课好不好？”

王鹏扭过头不看沈瑜，一脸神气。

“王鹏同学，那你定时间，想好了告诉老师，现在咱们开始上课，好吗？”

沈瑜说完，王鹏脸上现出惊讶的神色，圆溜溜的眼睛瞪着沈瑜，好像极不服气，又没有办法的样子。

沈瑜说话的口气是问询式的，征求对方意见，而且声音也极其平常，就跟普通朋友聊天一样亲切自然，学生们的目光不约而同地转向沈瑜，沈瑜发现大部分学生眼神柔和多了，并不像孙老师介绍她给同学们的时候那么冷漠了。

沈瑜走到讲台前，换了一种方法跟在座的同学认识，她拿出学生名单：“同学们，为了加快进度，就不让大家一一介绍了，我点到名字的，站起身，答个‘到’就行。”

这个方式，显然比刚才的办法好很多，沈瑜念一个名字，学生们基本上站起来答‘到’了。

点到李小艺的名字时候，迟迟没有人站起来。

沈瑜已经猜了个八九不离十，刚才让自我介绍一直坐着不动的同学大概就是李小艺了。

孙老师说过，以王鹏为首的四位同学，是班里调皮捣蛋的四人组，点到名她不答‘到’，显然是在抗议，她如果跟李小艺较真，反而会激起她的逆反心理，所以李小艺没有答‘到’，沈瑜什么话也没说，接着点下一位同学的字。

王鹏，王晨，张浩这三位同学，点名也没同样没人出声，沈瑜一概没有追究，只是用眼睛看了对方一眼。

点完了名，沈瑜正打算开始上课，不知道谁扔了一个纸飞机，正好砸在她脸上，虽然是纸折的，从远处飞到脸上也有一定的力道，疼得她哎吆叫了一声，教室里顿时又是一阵哄堂大笑以及拍桌子的巨大响声。

就在这时候，教室门突然开了，站在教室门口的正是孙老师，他瞪着两只眼睛看向教室，教室里立马安静了不少，孙老师扯着嗓子问：“你们都要干什么？想反天吗？好好的为什么不上课？”

孙老师示意沈老师出来，沈瑜不知道孙老师叫她有什么事，就将书放在讲台上出了教室，并带上了门。

孙老师紧张地说：“沈老师，咱们班的学生在干什么？都惊动刘主任了，他让我赶紧过来看看，是不是他们不愿意上课？还是以王鹏为首的同学又在捣乱？”

沈瑜这才明白了孙老师的来意，她明白如果实话实说，孙老师势必会在学生面前骂他们，这样学生又会怀疑她又给孙老师告状了，便说道：“孙老师，也许学生刚开始不习惯我上课的方式，所以激动了一些，你放心吧，学生会好好听课的。”

孙老师什么不知道，从他介绍沈瑜给全班同学时，学生的表现来看，就知道学生对沈老师挺排斥的，他眉头紧邹：“沈老师，那你赶紧去上课吧，不管怎么说不能耽误了学生的课，你说是不是？”

沈瑜也明白，不管怎么样不能延误教学进度，更不能耽误学生的课程，她便回到教室开始讲课。沈瑜惊奇地发现学生们都坐得端端正正的，听得也很认真，她无意间回头才发现原来孙老师一直就在窗户外边来回徘徊。