在另一个展台上，摆放着一组用彩纸制作的立体动物世界。评委们围拢过来。

“这组作品的创意非常新颖，将平面的彩纸变成了立体的动物造型，每一个动物都栩栩如生。” 林老师赞叹道。

一位评委轻轻触摸着一只纸雕的大象，说道：“看这工艺，彩纸的折叠和粘贴都非常精准，大象的身体线条流畅，而且色彩搭配也很和谐，给人一种视觉上的享受。”

随着评选的进行，评委们对每一件作品都进行了深入的讨论和点评。

“这件用贝壳制作的风铃，创意十足，将贝壳巧妙地组合在一起，发出的声音清脆悦耳。但是在工艺上，有些贝壳之间的连接不够牢固。”

“这个用黏土制作的校园场景模型很有纪念意义，作者对校园的细节把握得很到位。不过在色彩的过渡上还可以更加自然一些。”

经过漫长而细致的评选过程，评委们终于确定了获奖名单。

张校长站在舞台上，手中拿着获奖名单，声音洪亮地说道：“经过评委们的认真评选，本次手工制作大赛的结果已经出炉。现在，我宣布获得优秀奖的同学有……”

台下响起了热烈的掌声，获奖的同学们脸上洋溢着喜悦的笑容，走上舞台领取证书和奖品。

接着，张校长继续宣布：“获得三等奖的同学是……”

当念到名字时，获奖的同学们激动地跑上舞台。林老师为他们颁发证书和奖品，并与他们合影留念。

“你们的作品都很优秀，继续加油哦！” 林老师鼓励道。

随后，张校长又宣布了获得二等奖的同学名单。这些同学的作品在创意、工艺和实用性方面都表现出色。

“获得二等奖的同学，他们的作品就像一颗颗璀璨的星星，在众多作品中脱颖而出。” 张校长说道。

同学们走上舞台，眼中闪烁着自豪的光芒。