和代课英语老师的斗争中，物理竞赛班的同学取得胜利。

那个张老师走了，物理竞赛班的学生狠狠松了一口气。

每个人各自回归原本的学习节奏，专心学习。

深夜十一点，文含音从图书馆自习室出来。

自习室外面的灯光照亮了黑暗的一角，文含音抬头看到灯下飞舞的飞蛾以及灯柱下方的爬山虎。

翠绿色的叶子在灯光下显得郁郁葱葱。

文含音拿起手机记录这个充满生命力的画面。

拍完，分享给慧慧，给她当绘画的素材。

第二天，文含音训练结束后，绕路去看菜地。

随着时间的流逝，文含音的菜苗一点点长大，两片叶子中间多了新的叶片。

文含音用尺子量了菜苗的高度，记录新长出来的嫩叶的生长情况。

菜地里，有些菜苗长得很好，文含音重点观察它们，给它们的第三片叶子取了名字，标注了序号。

“小小白菜，快快长大。”文含音蹲在石英石地砖上面，随手把菜地里的杂草拔出，避免它们抢夺菜苗的营养。

杂草拔出来的时候带起来好多泥巴，文含音看着因为拔草留下的土坑。

一个念头一闪而过：要是白菜和杂草一样好养活就好了。

她抖掉杂草的土块，垂眸看到手里杂草繁茂的根系，这可能就是杂草好养活的原因。

文含音拔了一根发育不良的小菜苗，将它和杂草摆在一起做比较。

这一对比，白菜苗的根系短短的，根本抓不住一点土。

杂草的根长而繁多，锁住的土块很大。

文含音用手机搜索：【为什么杂草和白菜的根系生长情况不一样。】

得出来的答案说白菜不需要和杂草一样在贫瘠的土地里生存，所以根系没有杂草发达。

文含音记录下这个信息。

看完菜苗的生长情况，文含音回教室上早自习。

经历过代课的英语老师的折磨，有对比才发现一个正常点的老师多么难得。

物理竞赛班的同学们非常珍惜其他老师上课的每分每秒。

在同学们的积极配合下，所有任课老师都觉得近期上课的体验感太好了。

时间在日复一日的学习中悄然流逝，眨眼间，距离文含音洒下白菜种子已经过去了两周时间。

菜地里的白菜苗和鸡毛菜的菜苗已经出了四片真叶子。

眼看着一切都在变好，菜苗再养两天就可以选个日子移栽了。

这天早上，文含音起床后特意绕路去菜园子那边转转，这一去，她看到了被虫子吃得七零八落的菜叶。

她最强壮的1号菜苗是重灾区，现在只剩下一个杆子在那里了。

旁边的2号菜苗和3、4、5、6……号菜苗，上面新长出来的嫩叶被吃掉了，菜心也没了。