章节目录 第122章 公公的育儿经(2 / 2)
作品:《情感轨迹录》等老师走了以后,公公也不打我们,也不骂我们,而是带着我们去地里干活。
让我们体验劳动的辛苦,让我们知道,只有好好学习,才能改变命运,才能过上好的生活。
就这样,在公公的言传身教下,我和老公都慢慢地爱上了学习,成绩也越来越好,最后都考上了大学。
想到这里,我惭愧地低下了头,觉得公公说得有道理。
“爸,我知道了,我以后不会再逼晴晴了,我会好好教育她的。”我看着公公,真诚地说道。
“嗯,知道就好,知道就好。”公公满意地点了点头,然后又看着老公说道:“还有你,你也要改改你的脾气,不能一遇到事儿就着急上火。教育孩子得有耐心,得有方法,你得跟你爸学学。”
老公也低下了头,小声说道:“我知道了,爸,我以后也会注意的。”
公公见状,满意地笑了笑,然后说道:“行了,你们俩都别杵在这儿了,该干嘛干嘛去吧。晴晴,来,爷爷带你去玩。”
说完,公公就抱着晴晴去了院子里。
看着公公和晴晴在院子里玩耍的身影,我心里感慨万千。
公公虽然没有多少文化,但是他却用自己的行动,影响着我们一代又一代人。
他让我们知道了,什么是责任,什么是担当,什么是爱。
同时,我也意识到了自己在教育孩子方面的不足。
是啊,孩子还小,她需要的是一个快乐的童年,而不是沉重的负担。
我应该多给她一些自由,多给她一些鼓励,让她在快乐中成长,在成长中快乐。
于是,我决定改变自己的教育方式,不再给晴晴布置那么多的额外作业,而是多带她出去玩,多陪她做一些她喜欢的事情。
而老公呢,也在我的影响下,慢慢地改变了自己的态度,开始主动地参与到女儿的教育中来。
我们经常一起陪着晴晴读书、写字、画画、做手工,还时不时地带她去公园、动物园、博物馆等地方玩。
就这样,在我们的共同努力下,晴晴变得越来越开朗、越来越自信、越来越优秀了。