章节目录 第259章 符文学派的“新家”(2 / 2)

作品:《撸枪种田,创异世核谐!

当他了解到黑木领掌握了白糖、食盐和白银的生产技术,他也彻底明白了,什么么黑木领会如此富有。

而他有了艾萨克的支持,就完全可以重新招募人手恢复符文学派的荣光了!

“那……以后就请您多多关照了,艾萨克大人。”

埃德温紧紧握住艾萨克的手激动地说道。

这样的诱惑,他实在是无法拒绝!

***

“多亏了那个目光短浅的魔法塔主,我们省了不少事。”

艾萨克笑着说道。

埃德温此时正在给那些分散在各地的符文魔法师写信,邀请他们加入黑木领。

这样一来他们就拥有了一个稳定的研究环境,而艾萨克也获得了大量的魔法师人才。

最近黑木领的产业发展迅速,艾萨克已经忙得焦头烂额了。

有了这些符文魔法师的帮助他终于可以从繁重的符文铭刻工作中解脱出来,专注于其他更重要的事情了。

而且符文魔法师的数量增加,也让他看到了新的发展方向。

玻璃虽然透明美观,但十分易碎运输过程中容易造成损失。

现在有了几十名符文魔法师,就可以给玻璃制品施加强化魔法,提高它们的耐用性。

这样一来他们就可以生产出更加坚固耐用的葡萄酒瓶和威士忌酒瓶了。

而且那些符文魔法师们也都希望能将符文魔法发扬光大,所以艾萨克正在考虑要不要建立一所魔法学校,用来专门培养符文魔法师。

在这个世界上骑士和魔法师都是多多益善的,即使已经有了火枪也不例外。

不过艾萨克计划用领地的资金来运营这所魔法学校,并且他希望打破阶层和财富的限制,让所有有天赋的平民都能有机会学习魔法。

魔法塔的学费高昂,普通平民根本负担不起,实际上这个世界有很多有天赋的孩子都因为无法支付学费而错失了学习魔法的机会。

红旗之下长大的艾萨克无法接受这样的事情发生,他还是希望自己黑木领的所有孩子都能享受到平等的教育机会。

他计划设立奖学金制度,资助那些有天赋但家境贫寒的孩子学习魔法。

这样一来不仅可以培养出更多的人才,还能增强黑木领的凝聚力,也是一举两得的措施。

除了魔法学校之外,艾萨克还想对基础学校进行一些改革。

今年基础学校只是试运行,本身就只招收了部分学生。

结果来上学的都是那些富裕的地主和商人的孩子。

那些贫困的农民根本就没有意识到教育的重要性,他们还是认为读书识字对他们的生活没有任何帮助。