天花，在古代一直是头等的大事。

后来满清鞑子入关之时，甚至一度曾经因为天花闹得太凶而想要退出中原。

康麻子更是因为出过天花不死，才因祸得福得了个皇位。

如今在大明首善之地的京城，而且还是学校孩子如此聚集的地方，出现了疑似天花的传染源。

朝廷那边立马严阵以待。

教育部、兵部、户部几大实权部门，在一瞬间便开始了最快的调度。

教育部负责学校的隔离工作，户部负责根据学校提供的学生家庭地址，对这些住户进行物理隔离。

兵部则是出动士兵，负责维护秩序。

要知道在这个时代，天花沾上了基本就是个死。

在这些官员们看来。

无论是学生还是老师，在听到天花传染源有可能就在他们学校时，他们第一反应肯定就是立马远离这里，离得越远越好。

他们已经做好了物理镇压的准备。

可等到教育部和兵部的官员赶到现场时，预想之中的画面非但没有发生，学校里还在有条不紊地在开展自查工作。

“现在这个时候，大家千万不能乱，所有人都好好呆在学校。”

“现在咱们学校里有多少人是出过天花的，站出来。”年轻的校长大声开口道。

曾经出过天花，就代表着不会被感染，绝对安全。

而接下来的工作就需要靠他们来实施。

很快就有几个老师站了出来，学生里面也有几人。

年轻的校长点了点头，开口道：“接下来，照顾身体有异样的师生这个最艰巨的任务就交给你们了。”

年轻的校长转过头，看着众人开口道：“所有身体有异样，身体发寒发热，脸上身体上出现红疹的师生自觉去大教室集合。”

“身体无异的人，去找生石灰，然后再沿着学校围墙洒一圈。从现在开始，所有人使用的餐具，都必须先经由沸水煮过后才能使用。如厕的茅房，一定要和身体异样师生他们划分开来。”

用白布蒙脸，全身武装到牙齿的教育部官员，来到现场后，看到这一幕，愣在了原地。

他们没想到，一些功名都没有的老师和一群还未成年的娃娃能够做到这一步。

而这，就是现代教育的作用。

皇宫，东宫。

屋子里。

“雄英，雄英”马皇后仍旧一遍又一遍，不厌其烦，满脸温柔地呼喊着自己孙儿的名字。

或许是她的呼唤真的有了效果。

躺在病床上的小雄英，先是睫毛微动，接着竟然真的醒了过来！