章节目录 第三百五十九章 浪漫(2 / 2)

作品:《开局失业,我让歌坛大魔王回归

玩的就是花,除了《小王子》,这厮在故事结构上总要给人一种意想不到的震撼和转折,情书里的男女藤井树,解忧杂货店里穿越时空的信箱,全员凶手的火车一一。

“啧啧。”

石溪继续看下去,她倒要看看,这山村和星际战争怎么关联起来。

同时借助于摩擦力,老师回顾了村民们对于他教学的阻碍。

石溪看的入神。

思维在穿过星际战争的泥沼后,面对这一章格外顺畅。

老师在临死前为学生们讲三大牛顿定力,让她记起了那对老师夫妻给他们讲外面的世界,他们有时候甚至会用上半节课的时间讲,这些知识和见识或许当时无用,却潜移默化的影响了她的世界观塑造,让她得以从另外一个角度去看问题。

就在她感怀老师病床上,要化为一根蜡烛照亮学生前路的时候,转头下一章又回到了星际,虽然还有一些不懂,但她见识到了回答不上来问题的文明被毁灭的壮观和凄凉。

就像江洋老师写的:“又一个生命世界毁灭了,像烈日下的露珠。”

而这何尝不是下一章老师生命的逝去呢,他讲了最难理解的牛顿第二定律,在死前,如同露珠在烈日下蒸发一样恍惚,看到了水晶斧子把自己脑袋噼开,里面一生积累的知识,像一把发光的小珠子毫无保留的落在地上,发出悦耳的叮当声,而孩子们像抢糖果一样一一。

他感到幸福。

石溪在沉默。

她没有见过烈日下的露珠,但她暑假时见过那对夫妻老师,他们已经老了,尽管会染发,但依旧看得见他们头发间灰色的衰败。他们是很平常的夫妻,也是千千万万老师中平凡的老师,但他们真真切切的影响了她的人生,让一个女娃从一个山村走了出来。

老师用尽最后的力气喊道:“背啊!”

不知道为什么,这句话写在纸上,却重锤一样敲响在她的耳畔。

在科幻的类型小说中,这位老师是石溪看过的所有科幻小说中,最为平凡的一个他没有较高的学识,也没有财富,更没有什么际遇,他只有一些学生一一。

但这却是石溪看过的最伟大的形象。

他为了改变村民的麻木,家乡的愚昧而奋斗一生,纵然在同时发生的星际战争和恒星毁灭中,他生命的弧光依旧闪瞎她的眼睛,甚至于在宇宙背景下,更加壮观。

在下一章,学生们被选中了。

故事在这儿变的不出意料起来,套路似的回答不上问题,即将毁灭,然后碰到了牛顿三大定律,学生们回答上来,拯救了地球一一石溪只是稍微紧张,在拯救地球以后稍微出一口气而已,没有过于激动一一现在影视剧用烂这种套路了。

但欣慰还是有的。

就是那种,觉得伟大的老师,他临死前传授的知识,派上了大用场,拯救了地球。

老师一辈子在改变家乡,在大喝“背啊”中去世,充满了无奈和遗憾。

若知道最终竟然拯救了地球,应该会哈哈大笑吧。