孔锦环视众人，朗声开口道：“诸位，今日我们继续探讨……”话音未落，前排的洪学者便发出一声轻蔑的嗤笑，打断了他的话。

洪学者斜睨着孔锦，眼神中充满了挑衅：“孔大人，昨日你所言之改革，老夫深感疑惑。不如今日，你我便探讨一番这治国之道，如何？”他身后跟着几位老学究，皆是学府中德高望重的老牌学者，此刻也都面带不屑，仿佛已经预见了孔锦的窘迫。

孔锦微微一笑，不卑不亢：“洪学者请讲。”

“好！”洪学者抚掌大笑，随即抛出一个难题，“《礼记·王制》有云：‘天子命之教，然后为学。’孔大人认为，这‘教’与‘学’孰轻孰重？”这个问题涉及到古代典籍和治国理念，极其复杂，一般人很难在短时间内给出令人信服的答案。

周围的学生们顿时议论纷纷，莫同窗更是幸灾乐祸地低语道：“这下有好戏看了，这老狐狸摆明了要刁难孔大人。”就连胆小的萧助教也为孔锦捏了把汗，担忧地望着他。

孔锦沉吟片刻，目光扫过众人，最终落在了洪学者的身上。

他深吸一口气，正要开口，洪学者却再次打断了他：“孔大人，莫非是答不上来？若是如此，便承认自己学识浅薄，也省得在此误人子弟！”

孔锦并没有被激怒，反而嘴角露出一丝不易察觉的笑意。

他缓缓开口道：“洪学者的问题，确实值得深思……”他故意拖长了语调，目光深邃，仿佛在思考着什么。

洪学者以为孔锦黔驴技穷，得意地捋了捋胡须，正要开口嘲讽，却见孔锦突然抬起头，目光灼灼地盯着他，一字一句地说道：“洪学者，你确定要我现在就回答吗？”

孔锦的声音不大，却带着一股不容置疑的力量，让洪学者心中莫名一颤。

他下意识地点了点头，却又立刻后悔，但话已出口，覆水难收。

孔锦微微一笑，胸有成竹地说道：“既然如此，那学生便献丑了。”他顿了顿，目光扫过在场的每一个人，朗声道：“洪学者所问‘教’与‘学’孰轻孰重，依学生之见，并非简单的孰轻孰重，而是相辅相成，缺一不可！”

他并没有直接引用经典，而是从实际出发，深入浅出地分析了“教”与“学”之间的关系，并结合当今的社会现状，提出了自己独到的见解。

他的论述逻辑清晰，旁征博引，既有理论深度，又不乏实践意义，听得众人如痴如醉。

洪学者原本以为孔锦会支支吾吾，或者搬出一些陈词滥调来搪塞，没想到他竟然能给出如此精彩的答案。

他脸色铁青，却又找不到任何反驳的理由，只能尴尬地干咳几声。

周围的学生们原本都抱着看热闹的心态，此刻却被孔锦的学识和口才所折服，纷纷交头接耳，赞叹不已。

就连之前一直跟风孤立孔锦的莫同窗，也不禁暗自点头，心中对孔锦的看法开始有了些许改变。