章节目录 第119章 插上腾飞(1 / 1)

作品:《田野小花农村女孩小荷

在科技为乡村发展插上腾飞翅膀之际,我们亦不能忽视乡村精神文明的深度塑造与全方位拓展。唯有物质与精神协同共进,方能构筑起乡村全面振兴的坚固大厦,让乡村真正成为人们心之所向的诗意栖居地。

于乡村教育文化振兴的沃土里,着力培育具有深厚乡土情怀与广阔国际视野的新型乡村人才。一方面,强化乡土文化教育在乡村学校课程体系中的核心地位,编写富有地域特色的乡土教材,将乡村的历史变迁、传说故事、民俗风情、传统技艺等内容系统地融入其中。通过课堂讲授、实地考察、民间艺人进课堂等多元化教学方式,让孩子们从小就浸润在浓郁的乡土文化氛围中,深入了解家乡的独特魅力,从而激发他们对家乡的热爱之情与建设家乡的强烈使命感。

另一方面,积极开展国际交流合作项目,为乡村学子搭建起通向世界的桥梁。与国际友好学校建立长期稳定的师生互访机制,选派优秀的乡村学生和教师赴国外参加文化交流、学术研讨和技能培训活动,同时邀请国外教育专家和学生到乡村学校进行交流分享。在这一过程中,乡村学子们不仅能够学习到国外先进的教育理念、科学技术和文化知识,还能将乡村的优秀传统文化传播到世界各地,在国际舞台上展现中国乡村的独特风采,培养出兼具本土情怀与全球视野的新时代乡村建设者。

在乡村文化活动的缤纷舞台上,大力倡导全民参与的文化创作与分享热潮。举办乡村文化创意大赛,鼓励村民们以乡村生活、自然风光、农事劳作等为创作素材,运用文学、绘画、音乐、舞蹈、摄影、短视频等多种艺术形式,展现乡村的多彩画卷与精神风貌。无论是田间地头的农民诗人吟诗作对,还是乡村妇女用巧手绘制的精美农民画;无论是民间艺人自弹自唱的乡村民谣,还是年轻人用时尚视角拍摄的乡村短视频,都成为乡村文化创作的璀璨明珠。

建立乡村文化作品展示平台,如乡村文化艺术馆、线上文化作品展示网站和社交媒体账号等,将村民们的优秀文化作品进行集中展示和推广传播。定期举办乡村文化作品分享会和颁奖典礼,对优秀创作者给予表彰和奖励,激发村民们的创作热情和参与积极性,让乡村文化在全民创作与分享中不断传承创新,焕发出新的生机与活力。

于乡村思想道德建设的精神高地上,深入开展社会主义核心价值观的践行活动。以村规民约为重要抓手,将社会主义核心价值观的具体要求细化为村民日常行为准则,如倡导文明礼貌、诚实守信、尊老爱幼、团结互助、勤劳节俭等良好品德和行为习惯。通过开展“文明村”“文明户”“道德之星”等评选表彰活动,树立一批可亲、可敬、可学的道德模范和先进典型,发挥榜样的示范引领作用,引导村民们自觉遵守社会公德、家庭美德和个人品德。

加强乡村思想文化阵地建设,充分利用文化礼堂、农家书屋、道德讲堂等场所,定期举办主题演讲、道德讲座、文化论坛等活动,邀请专家学者、道德模范、乡贤人士等为村民进行思想道德教育和文化知识普及。同时,结合乡村实际情况,开展形式多样的志愿服务活动,如关爱留守儿童和空巢老人、义务植树护绿、环境整治美化等,让村民们在实践中不断增强社会责任感和奉献精神,形成良好的道德风尚和社会氛围。

在乡村文化传承与保护的历史长河中,建立健全系统完善的文化遗产保护机制。对乡村的物质文化遗产,如古老的村落建筑、历史遗迹、传统手工艺作坊等进行全面普查登记、修缮维护和合理开发利用。制定科学合理的古村落保护规划,在保持原有建筑风貌和历史文化特色的基础上,进行适度的旅游开发和文化创意产业打造,让古老的建筑和遗迹重新焕发出活力,成为乡村文化旅游的热门景点和文化传承的重要载体。

对于乡村的非物质文化遗产,如民间戏曲、传统舞蹈、民俗节庆、手工技艺等,加大抢救性保护力度。通过文字记录、音像录制、数字化存储等方式,对非物质文化遗产进行全面系统的整理保存。建立非物质文化遗产传承基地和传习所,鼓励和支持非物质文化遗产传承人开展收徒授艺活动,培养年轻一代的传承人。同时,将非物质文化遗产展示表演与乡村旅游、文化节庆活动相结合,让更多的人了解和认识乡村非物质文化遗产的独特魅力,促进其传承与发展。

乡亲们,乡村精神文明建设是乡村振兴的灵魂工程,它如同一盏明灯,照亮着乡村发展的前行道路。让我们在追求物质富足的同时,更加注重精神世界的丰富与提升,以文化人、以德润心,共同书写乡村精神文明建设的壮丽篇章,让乡村的精神之花在新时代绽放出更加绚烂的光彩,成为人们心中永远的精神家园。