然而，改革的过程并非一帆风顺。一些教师对新的教学方法不熟悉，在实施过程中出现了一些问题。学生们也对新的教学模式感到不适应，学习积极性有所下降。

“小雨老师，我觉得现在的课程太难了，我有点跟不上。”一位学生向小雨表达了自己的困惑。

小雨耐心地鼓励学生：“不要害怕困难，这是一个适应的过程。老师会一直帮助你们的。”

为了让教师尽快掌握新的教学方法，小雨组织了一系列的培训和研讨活动。同时，她也与学生们进行了多次沟通和交流，听取他们的意见和建议，不断优化教学方案。

经过一段时间的努力，学生们逐渐适应了新的教学模式，学习兴趣和创作能力都有了明显的提高。“星辰艺术学园”的教学改革取得了成功，吸引了更多的学生前来报名。

林晓的慈善事业在帮助了众多弱势群体后，开始思考如何建立一个可持续的慈善模式。她发现，单纯的物质捐赠只能解决一时之需，要想真正改变这些人的命运，必须从教育和就业入手，让他们具备自我发展的能力。

“林晓，我们不能一直依靠外界的捐赠，得想办法让他们自己能够创造财富。”一位志愿者向林晓提出了自己的想法。

林晓深以为然，她决定启动一个“创业扶持计划”，为有创业意愿的贫困人群提供资金、技术和培训支持，帮助他们实现自己的创业梦想。

然而，这个计划在实施过程中遇到了很多困难。一些受助人缺乏创业经验和管理能力，导致创业项目失败；还有一些人对创业风险存在恐惧心理，不敢轻易尝试。

“林晓姐，我怕我做不好，把钱都亏了。”一位受助人犹豫地说道。

林晓鼓励他：“不要害怕失败，我们会一直支持你，帮助你总结经验教训，重新开始。”

为了提高受助人的创业成功率，林晓邀请了专业的创业导师为他们提供指导，并建立了一个跟踪评估机制，及时发现和解决创业过程中出现的问题。经过一段时间的努力，一些创业项目逐渐走上正轨，不仅受助人实现了脱贫致富，还为社会创造了更多的就业机会。