章节目录 第43章 缺了什么的数学课 5(2 / 2)
作品:《【Backrooms】反面游戏》原本单一的数学教室布局变得复杂多样,出现了阶梯,甚至是类似办公室的空间,越来越接近一般学校的设计。
最终,他们在一扇类似礼堂入口的门前停下脚步。
[“此处为集合所”——M.E.G]
“噢,原来是这么回事啊。”12终于意识到箭头的来历,“看来我们到了一个相对安全的地方。”
罗老师盯着门口的粉笔字看了良久:“这M.E.G……又是什么?”
是让我暂时摆脱你的好机会捏。12心想,带着这样一个没啥作用的NPC行动确实效率很低。
平安将罗老师安全护送到安全区域,也算是偿还之前他的救命之恩吧——不过先得进门了解实际情况才行。
于是,12毫不迟疑,径直推开礼堂大门……
……
“又多了一个幸存者吗。”拿着不知从哪儿捡到的纸笔,身着M.E.G制服的工作人员显得有些宽慰,“能活下来就好,你们的名字分别是什么,隶属于哪个团队,各自对应的数字是多少。”
“啊,你好你好,我是‘易星’高中的体育老师,我叫罗御,这位同学叫石二,请多指教!”走了这么久,受了这么多刺激,总算遇到正常人类的罗老师松了口气,“至于数字……诶,我是多少来着……”
好吧,他大概从未认真留意过自己教室黑板上的数字。
“罗老师的数字是1/3,至于我……”12一边替他回答这个问题,一边侧了侧头,开始观察起这个和礼堂一模一样的地方,“我的数字是i。”
眼前这间礼堂灯光明亮,储备了大量杏仁水和其他食品,还设有供人们休息的专用区域。
至于人数嘛……初步估算大约在十几人左右,虽然无法确切判断原先进入117号副本的玩家或NPC总共有多少,但从沿途所见的惨烈状况与目前礼堂内的有限人员数目来看……
大多数人或许已经丧生于各个教室之中。
“分数和……虚数吗?”对方也愣了一下,“分数的话,这里也有一位代表1/4的人,至于虚数嘛……我还是头一次见。”
罗老师还想了解更多情况,但12抢先一步提出了疑问:“你们为什么要登记每一位到达这里的人的数字?”
“……这个问题解释起来有些复杂。”
对方叹了口气,示意两人跟随着他,一同走到礼堂后台的门前。
这扇门的旁边装有一块电子屏幕,被划分为3*3的网格单元,其中至少有七个单元显示为红色的X,只有两个是绿色的O。
12推测道:“这扇门的背后难道通向了出口?”