杨校长沉吟片刻，叹了口气。

“潘干部，您说得对，这确实是个好机会。”

他指着远处几个正在帮忙收拾场地的孩子。

“就像他们，本来应该在学校读书的年纪，却都在外面帮忙挣钱。”

“我们也做过很多工作，但收效甚微。”

潘海军眉头紧锁，他知道杨校长说的都是实情。

他想起自己小时候，父母省吃俭用也要供他读书的情景。

教育的意义，对于这些世代生活在这里的人们来说，似乎过于遥远而抽象。

“咱们得想个办法，让家长们意识到教育的重要性。”潘海军语气坚定。

“怎么想？跟他们讲道理？他们听不进去啊。”杨校长无奈地摊了摊手。

“祖祖辈辈都是这样过来的，观念一时半会儿很难改变。”

潘海军沉思片刻，目光落在了不远处正和孩子们聊天的李秀梅身上。

“或许，我们可以从改变女孩的教育现状入手。”他若有所思地说。

与此同时，李秀梅正在走访贫困学生家庭。

她来到巴图尔家，一个简陋的土坯房，院子里堆放着一些农具和干草。

“巴图尔大叔您好，我是镇上的医生李秀梅。”李秀梅微笑着向他打招呼。

巴图尔只是淡淡地点了点头，眼神里透着一丝戒备。

“我是来了解一下您女儿阿依古丽的学习情况的。”李秀梅继续说道。

“阿依古丽？她不用上学，女孩子读那么多书有什么用，不如早点嫁人。”巴图尔语气冷淡，似乎并不欢迎李秀梅的到来。

李秀梅并没有气馁，她耐心地解释道。

“巴图尔大叔，现在时代不同了，女孩子也应该接受教育，这样才能有更好的未来。”

“未来？嫁个好人家就是最好的未来。”巴图尔不以为然地摆了摆手。

“读书有什么用？能当饭吃吗？”

李秀梅深吸一口气，她知道改变一个人的观念并非易事，尤其是在这样相对闭塞的环境下。

但她并没有放弃，她继续说道。

“读书可以改变命运，可以让孩子们有更多选择的机会……”

巴图尔打断了李秀梅的话，他指着远处正在放牧的羊群。

“我们世世代代都放牧为生，读书能改变什么？还不是一样要放羊？”

李秀梅还想继续劝说，却见巴图尔转身走向羊圈，不再理会她。

她知道，今天的谈话并不顺利。