温羽见状，轻轻握住了她的小手，递给她一个安慰的眼神。

“淡定，淡定，跟这种人较劲，不值得。”他慢悠悠地说着，另一只手还不忘把剩下的冰淇淋塞进嘴里，“你看，那边还有人没走呢。”

小悠顺着温羽的目光看去，果然还有几个国际学生留在她的摊位前，似乎对仙侠文化仍然抱有一丝好奇。

“温羽，你说我该怎么办？”小悠的声音低了下来，语气里带着一丝迷茫。

温羽没有直接回答，只是神秘一笑，指了指摊位前的那几个国际学生。

小悠愣了一下，随即眼神一亮，像是想到了什么。

她深吸一口气，迈开步子，朝着那几个国际学生走了过去……

“打扰一下……”小悠深吸一口气，走到那几个留下的国际学生面前，露出一个甜甜的笑容。

“打扰一下……我能……呃……介绍……仙侠……文化……给你们吗？” 她磕磕绊绊地说着，英语水平堪比小学生，但胜在态度真诚，笑容甜美。

国际学生们虽然听得一头雾水，但都被她这股热情劲儿感染了，纷纷点头表示愿意听一听。

小悠见状，心中大喜，立马开启了“表演模式”。

她指着仙剑模型，比划着各种招式，嘴里还念念有词，像模像样地耍了一套“御剑术”。

虽然没有真正的飞剑，但模型在她手中仿佛活过来一般，闪耀着奇异的光芒，看得国际学生们眼花缭乱。

“哇！太神奇了！”国际学生乙忍不住惊叹，虽然还是不太明白这是什么，但感觉很酷炫就对了。

这时，国际学生代表甲走了过来，他扶了扶眼镜，一脸严肃地问道：“打扰一下，但是这个……魔法背后的原理是什么？是科学……还是……？” 他一连串的问题把小悠问懵了，这让她怎么解释？

总不能说这是来自另一个世界的法术吧？

情急之下，小悠灵机一动，决定用实际行动来解答。

她偷偷念动咒语，指尖凝聚出一丝灵气，轻轻一挥，摊位上方凭空出现了一片微型仙境景象：云雾缭绕的山峰，飞流直下的瀑布，还有仙鹤在空中盘旋……

这宛如仙境般的场景瞬间吸引了所有人的目光，包括之前被隔壁摊位吸引走的学生，也纷纷围了过来。

国际学生代表甲更是看得目瞪口呆，他喃喃自语道：“不可思议……这超出了我的……理解……”

看着围观的人越来越多，小悠心中暗喜，看来这招还挺管用。

然而，她还没来得及高兴太久，就发现了一个新的问题：人太多了，她根本忙不过来啊！

而且语言不通也是个大难题，她总不能一直用法术表演吧？

这灵气消耗也太大了！

正当小悠一筹莫展之际，温羽缓缓走了过来，在她耳边轻声说道：“看来，你需要一个……翻译……和……扩音器……” 他顿了顿，嘴角勾起一抹意味深长的笑容，“还有……我的……帮助……”