章节目录 第234章 益处(2 / 2)

作品:《疯了吧!你管这叫任务?

“况且现在百姓的粮食充足,红薯和大米都吃不完。”

“原本是农田劳力的孩子们,现在可以不用干活,自然有很多时间去上课。”“这样才能抽出时间学习。”

“而我家那边,主要由朝廷出资。”听到朝廷出钱,嬴政猛然一惊。

若真的建立书院,那便是让秦国人都能受教育。

按照赢欢的解释,义务教育由朝廷出钱,那么需要建立多少学校?这些学校难道不需要花费吗?秦国的国库哪里有这么多钱?冯去疾和冯锦锦也听懂了这个含义,感到尴尬。而嬴政则问:“陈兄弟,如果……资金不足怎么办?”赢欢困惑,既然已经攻占秦国,怎么会缺钱?

他答道:“即使没钱也要想办法,秦国不能一直缺少学堂,这是必须的。”“这……”

赢欢皱眉:“你都已经将宫殿占了,还有什么不能做的?还在乎这点小钱?”嬴政只能笑道:“没错!”冯去疾附和。

赢欢帮助解决了资金问题后,很快又与他们玩起了麻将。“别发呆了,快来打麻将!”

嬴政心思不在这儿,一直在思考如何落实学堂事宜,所以在麻将桌上连连输牌,脸上贴满了花色牌。

次日,嬴政和冯去疾再次被士兵带走“审问”。回到咸阳宫后,他的首要行动就是在咸阳开设学校。此事引起轩然 ,遭到大臣们的强烈反对。“陛下,为何突然要创办学校?”蒙毅起身询问,尽管他感到困惑,但还是提出了质疑。

“秦国现有选拔机制,何必另辟蹊径?”嬴政坚决地说:“朕要创立新的选拔制度,通过考试选拔优秀人才!”大臣们闻言难以置信。

“如果陛下坚持办学,那就挑选世家子弟入学学习。”听到此言,嬴政表示反对:“这样的学校仍是世家的垄断,毫无意义!”

“朕要让大秦的人民,不论贫富,都能进入学校,通过考试选拔最优秀的,以此途径选拔适合做官的人才!”

无论贫富贵贱,都能上学!恳求全订、自订。

这番话令所有大臣震惊,他们立即开始热议。

“这怎么可能!”

“不论贫富、高低,岂不是颠覆了秦国现状!”“那些低贱的平民怎能通过考试,与我们平等竞争?”“这前所未闻!”“陛下,请三思!”大臣们一边议论,一边跪拜谏言。

“此举必然触犯世家利益,反对的声音只会更多!”嬴政冷笑,似乎早料到大臣们的反应。“朕会畏惧世家的言论吗?”他声音冷酷,充满不容挑战的权威:“此事已定,不必再问!”邯听得瞠目结舌,本想说什么却卡在喉咙。