话说梁宁答应去小学代课之后，朝着杨永贵几人深深鞠了一躬。这可把他们几个给吓了一跳。

“这可使不得哦梁大学，按原先的规矩，你是我们请来的先生，应该是我们要给先生鞠躬的。”崔向前急急忙忙说道。

其余几人也赶紧站起身来：“是啊是啊，你能答应我们去教孩子们念书，我们已经是感激不尽了。你这样那是要折煞我们哥几个哦。”

“我是替石坡的孩子们谢谢你们！”这句话梁宁说得是掷地有声，也重重地捶在了几个人的胸口。

赵睿书说的没错，梁宁是一个有大格局的人。

梁宁如约找到了石坡乡小学的校长王文章。

王文章对梁宁的到来显得很是激动，他简单向梁宁介绍了一下学校的情况。

在八十年代中期，石坡乡把三个村里的小学合并在一起，组建了现在的石坡小学。

小学总共只有三个班，一二年级的孩子在一个班，三到四年级的一个班，到了五年级就单独一个班。

学校加上王文章，总共只有四个教师，还都是民办教师的身份。而且每个老师都是身兼数职，上完语文课接着又要上数学。

原来乡里也动员过几个年轻的，读过高中的社员来学校教书。可工资待遇实在太少，年轻人留不住最终都自己出去打工去了。

现在学校最年轻的老师也已经五十出头，眼看再过几年如果再没有新鲜血液的注入，可能学校就要办不下去了。王校长也是看着干着急。

第二天梁宁在赵睿书家吃完早饭，早早地就来到了学校。

说是学校其实只是一排用砖石垒起来的平房。砖头一看就是四处收集来的，有红砖也有青砖，甚至还有墓砖。

石头就是山上人工砸出来的大石块，棱角分明有的地方伸在外面锋利得很。

教室里面竟然连一张课桌也没有，孩子们用的是自己从家里带来的木板，架在几块砖头的上面。凳子更是五花八门，有砖块，石墩，有的个子矮小的干脆就直接坐在地上。

虽然王校长事先就给梁宁打过了预防针，可看到眼前这种景象，梁宁还是愣在了当场。

“你是梁老师吧。”一个苍老的声音打断了梁宁的思绪。

“我姓张，欢迎你来我们学校教书啊，你来了孩子们就有希望咯。”

“张老师，您好，我是梁宁。”梁宁热情地伸出手，能明显的感觉张老师的手掌上布满厚厚一层老茧。

按照王校长的安排，梁宁负责五年级的语文，数学和思想品德。

此时七点刚过，孩子们已经开始陆陆续续来到学校。

见孩子们并没有背书包，每个孩子的手上都拎着个小布口袋。

梁宁好奇地看向身旁的张老师。