在生活的长河中，我们每一天都在经历着形形色色的事情，这些经历如同繁星点点，交织成我们内心深处的思想画卷。2024 年 11 月 17 日，这个看似平凡的星期日，却成为了我思想旅程中一个独特的坐标。在这一天里，我沉浸于小说创作的世界，思绪如泉涌，手中的笔在纸上不停地舞动，记录下了那些来自灵魂深处的声音。

小说创作于我而言，并非是简单的文字堆砌，它更像是一种与自己对话的方式。在这个过程中，我没有刻意地去创造一些虚幻的情节，而是将自己所学、所见、所闻的内容进行深度剖析。那些平日里在脑海中一闪而过的念头，无论是积极向上的感悟，还是一些负面的想法和冲动，都被我毫无保留地写进了小说里。当这些内心的想法以文字的形式呈现在纸面上时，我仿佛获得了一种全新的视角。我开始思考如何去对待它们，是将其转化为成长的动力，还是摒弃那些可能会带来负面影响的部分，又或者是经过整理后让它们发挥出更积极的作用，亦或是干脆将它们置之不理。这就如同我们在人生道路上前行，过往的经历如同我们留下的脚印，我们无需总是回头去审视那些脚印的形状，重要的是要清楚当下的路该如何走，未来的方向在哪里。过去的一切，都是为了更好地服务于现在和将来。

回忆起曾仕强先生的一个视频，他提到要感谢芸芸众生。起初，我对这句话的理解有些类似于“一将功成万骨枯”的意味。在当今社会，我们可以看到那些在网络上售卖课程的“大人物”，他们的课程价格或许对单个人来说并不昂贵，几十元或者几百元，大多数人都能够负担得起。然而，当购买的人数成千上万甚至上亿时，他们便因此获得了成功，过上了富足的生活。从某种程度上来说，正是因为有了众多尚未开悟和觉醒的普通人，才给予了这些人成为圣贤、传播知识的机会。倘若每个人都已经成为了圣贤，那“圣贤”这个概念也就不复存在了。这就好比在一个公司里，如果没有众多基层员工辛勤地工作，那么老板这个角色也就失去了存在的意义。当然，关于这种现象是否存在剥削的问题，每个人都有不同的看法，正所谓仁者见仁，智者见智。但不可否认的是，曾仕强先生所说的普通人与圣人之间相互成全的关系是值得我们深思的。普通大众因为尚未觉醒，需要圣人的引领；而圣人也正是因为有了普通人的存在，才能够通过教化实现自身的价值，所以我们应该像曾仕强先生所讲的那样，对芸芸众生心怀感激。

在思考人生的过程中，周文强先生的一番言论也引起了我的关注。他表示要用 20 年的时间赚取 1000 亿，然后用余生将这些财富通过捐款等慈善方式回馈社会，哪里有灾难，哪里就有他的援助。这让我对富人捐款这一行为有了新的认识。在现实生活中，并非所有人都有从事慈善的意识和意愿，人与人在这方面的观念存在很大的差异，有慷慨大方之人，自然也有吝啬小气之辈。富人通过各种方式赚取财富，然后将其中一部分用于捐款，这其实是让钱发挥了更有价值的作用。如果这些财富分散在普通人手中，其中一部分人可能会因为吝啬而不愿使用，或者因为缺乏规划而随意挥霍，那么这些钱的作用就会大打折扣。相反，富人将这些钱集中起来，有针对性地帮助贫困地区和受灾地区，无疑能够产生更大的社会效益。虽然我现在只是一个普通人，但我也在以自己的方式参与公益事业。每天在支付宝里进行公益捐献，尽管这其中有一部分原因是为了完成蚂蚁庄园的任务，但只要没有特殊情况，我都会坚持每天捐献 1 元。此外，我在腾讯公益里也有捐款，累计起来也有几千元了。曾经我也想过，如果我把这些钱花在其他方面，比如为了个人利益去讨好某些人，或许会有不同的结果。但我更愿意相信，把钱用在慈善事业上，它所蕴含的意义是无法用金钱衡量的。

谈到社会风气，教育领域中家长给老师送钱的现象引起了我的深思。我不知道我儿子现在的班主任以及之前的班主任是否在教师节、春节或者三八妇女节等节日收受学生家长的红包，我没有任何证据，也未曾听闻相关的消息，但我真心希望他们都是师德高尚、风气纯正的好老师。这种给老师送钱的风气，我和家人、朋友曾多次讨论过。大家普遍认为，这种不良风气的形成，家长要承担很大一部分责任。望子成龙、望女成凤是每一位家长的心愿，这本无可厚非，但有些家长过度溺爱孩子，总是担心自己的孩子在学校里吃亏受罪，于是便试图通过给老师送钱的方式来获取特殊照顾。而老师作为接受者，往往也会因为收了家长的钱而对送钱的家长的孩子给予更多关注。然而，这种不平等的对待一旦出现，那些没有送钱的家长就会感到焦虑，为了让自己的孩子也能得到同样的待遇，他们也会选择跟风送钱，如此恶性循环，这种不良风气便逐渐蔓延开来，甚至在某些地方已经成为了一种不成文的“规矩”。但我一直对这种风气深恶痛绝，我宁愿给老师买一些吃的、生活用品之类的东西来表达对老师的感谢，也不愿意用送钱这种方式。因为送东西更多的是一种情感上的交流，就像在农村，一些热心的家长会给老师送自家种的食物，这是一种生活上的关心和照顾，体现的是人与人之间真挚的情感；而送钱则完全改变了这种性质，钱是一种可以量化的东西，很容易让这种关系变得功利化。在我小学的时候，教师节的时候同学们都会自发地给老师送礼物，从简单的贺卡到稍微贵重一点的钢笔、鲜花等，这些礼物混合在一起，老师并不知道具体是哪个学生送的什么，大家只是单纯地想要表达对老师的感恩之情。所以我坚信，送东西和送钱有着本质的区别，送东西可以让师生之间像朋友一样相处，而送钱则会让这种关系沦为一种交易。如果什么都不送，又会显得人情淡薄，但送钱这种行为我是坚决反对的。