宋幼林并不知道他娘在说这事的时候，还掺杂了些小心思。他只盼望着郑耀武能有更好的未来，当然郑耀武第二天就能来上学最好。

没想到第二天一早，他的想法就实现了。

“同学们，今天我们来了一位新同学。”对上全班好奇的眼神，钟老师笑着朝门外招了招手，“来，郑耀武进来。”

郑耀武穿着他朴素的也是最好的一身衣服，拿着一套旧课本，还有一个本子，腰背挺直地走进教室。

“相信很多同学都还认识郑耀武，他今天重回咱们班，我们为他鼓掌。”

班里响起稀稀拉拉的掌声。

郑耀武跟班里同学关系一般，两年过去，所有人跟他更是没了联系。对于他回来上学，大家都没什么特别感觉。

鼓起掌来也就没什么热情。

钟老师今天设计让郑耀武比她晚进来，本来是想让同学们能够产生好奇，给予回归校园的同学热烈掌声，没想到他们竟然是这种表现。

她瞬间觉得孩子们对待同学太冷漠，又觉得自己作为老师面子上有些过不去，没得到尊重。

她看着眼前的场景，秀丽的眉毛忍不住轻轻皱了起来。

郑耀武对于这些人际关系倒不是很在乎。

他静静站在讲台上，见同学们没有热情，仍旧是进门的平静表情，只是看向宋幼林时，眼光柔和一瞬。

只要能上学，一切都不重要。

宋幼林没注意到郑耀武一闪而过的柔和，他只看见了郑耀武绷着的脸。

第一天上学，同学们一点热情都没有，大多数小孩都会不开心吧。

可就算自己一个人鼓掌鼓冒烟了，也不顶用。

人还是需要鼓励和友善的。

想到这里，宋幼林立刻站了起来，朗声道：“郑耀武，欢迎你！希望以后的日子，咱们都好好学习，共同进步。”

钟老师见宋幼林站起身，主动欢迎新同学，脸上立刻露出赞许的笑容。

“我们要向宋幼林同学学习，对待我们的同志，亲人，同学都要充满热忱，因为我们是一家人。

伟人说团结就是力量，要想团结，我的心就要凝结在一起。让我们再次为郑耀武同学的回归鼓掌。”

同学们认真听着老师讲完话，不禁有些羞愧。

于是他们这次都用力鼓起掌来，手都拍疼了也没停。

听着班里经久不息的掌声，郑耀武下意识往宋幼林那里看去。

宋幼林正眼睛亮亮的看着自己，对自己的到来，对自己能再次跨入校园，十分开心。

他不由自主地露出笑容，弯腰郑重向同学们致谢。

“谢谢宋幼林同学，谢谢老师，也谢谢所有的同学。”

李明此时也是卖力鼓掌的一员。

他是老师眼中的好学生，老师刚才不高兴了，自己一定得好好表现。